Презентация, доклад на воспитательную тему

субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления совместно с Министерством обороны Российской Федерации, федеральными органами исполнительной власти, в которых настоящим Федеральным законом предусмотрена военная служба, и должностными лицами организаций обязаны систематически проводить работу по военно-патриотическому воспитанию граждан.
Гражданам, прошедшим подготовку в военно-патриотических молодежных и детских объединениях, предоставляется преимущественное право на зачисление в избранные ими военные училища при условии соответствия всем требованиям к поступающим в военные образовательные учреждения профессионального образования.
Подготовка, полученная гражданами в военно-патриотических молодежных и детских объединениях, учитывается призывными комиссиями при определении вида и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации, а также других войск, воинских формирований и органов, в которых они будут проходить военную службу.
Положение об указанных объединениях утверждается Правительством Российской Федерации.
Финансирование деятельности по военно-патриотическому воспитанию граждан осуществляется за счет средств федерального бюджета. Дополнительное финансирование этой деятельности может осуществляться за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации, средств местных бюджетов и внебюджетных средств с согласия собственников этих средств.

Федеральный закон РФ "О воинской обязанности и военной служб

духовных ценностей и традиций
системность, преемственность и непрерывность в развитии молодежи, с учетом особенностей ее различных категорий, многообразие форм, методов и средств, используемых в целях обеспечения эффективности воспитания
направленность на развитие возможностей, способностей и качеств каждой личности на основе индивидуального подхода
.

патриотизма, готовности к достойному служению Отечеству как важного направления деятельности, основанной на научных положениях и принципах, а также условиях, обеспечивающих эффективность ее функционирования как единой, комплексной постоянно развивающейся системы.

и социальных ценностей;
формирование профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной служб;
верность конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.

созданию условии для эффективного военно-патриотического воспитания молодежи;
утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение престижа государственной, особенно военной службы;
создание новой эффективной системы военно-патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у молодежи верности Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству честному выполнению долга и служебных обязанностей;
создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование целостной системы военно-патриотического воспитания молодежи, в том числе проходящей службу в рядах Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов.

взгляды и позиции по основным социальным, историческим, нравственным, политическим, военным и другим проблемам, важнейшие духовно-нравственные, деятельностные качества (любовь к Родине, уважение к законности, ответственность за выполнение конституционных обязанностей по защите Отечества и обеспечению безопасности его граждан и др.).
Установление конкретных задач, связанных с дальнейшей профессионализацией молодёжи для использования полученных знаний в профессиональной военной и государственной службе

над личными;
лояльность к основам государственного и общественного строя, к существующей политической системе;
патриотизм, преданность своему Отечеству;
преемственность, сохранение и развитие лучших традиций Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов;
самоотверженность и способность к преодолению трудностей и лишений;
гуманизм и нравственность, чувство собственного достоинства;
социальная активность, ответственность

Духовно-нравственные ценности, формируемые
патриотическим воспитанием

истории и символам России.
Встречи с ветеранами ВОВ и тружениками тыла, воинами-интернационалистами, курсантами военных училищ, уроки Мужества
Проведение акций:» С добрым утром, ветераны!», « Герои живут рядом», «Георгиевская ленточка»,, «Мы помним - мы гордимся!»,, «Обелиск у дороги»
Краеведческий поиск «Живая летопись войны»
Военно-спортивные игры «Зарница», «Рубеж».
Конкурс сочинений: «Память жива»,конкурс рисунков «Я только слышал о войне».
Конкурсы строя и патриотической песни «Прикоснись к подвигу сердцем»
Учебно-полевые сборы

использование необходимых учебных программ
разработка общественно-значимого комплекса мероприятий

молодежь, вследствие чего в ее деятельности и поведении происходят конкретные позитивные изменения характеризующиеся большим соответствием предъявляемым к ней требованиям со стороны общества и государства.
Оптимально- деятельностный, определяющий соответствие задач содержания, форм, средств военно-патриотического воспитания потребностям интересам особенностям современной молодежи, ее стремлению к саморазвитию и к активной социализации, ориентированной также на достойное служение Отечеству.
Определяющим критерием эффективности военно-патриотического воспитания является готовность правильно ставить и творчески решать его задачи, находить конкретные пути повышения эффективности этой деятельности по достижению желаемого результата, совпадающего с ее целью и соответствующего основным интересам и устремлениям подрастающего поколения, имеющим также и социально-значимую, патриотическую направленность.

ВПИ «Зарница» и
«Рубеж»
Нормализация поведенческого аспекта деятельности детей
Воспитание патриотизма и любви к Отечеству