-Дьяченко В.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на родительское собрание
Содержание
- 1. Презентация на родительское собрание
- 2. Социализация — непрерывный и многогранный процесс, который
- 3. На социализацию человека оказывают влияние мировые, планетарные
- 4. К мезофакторам относятся формирование этнических установок; влияние
- 5. К микрофакторам относят семью, образовательные учреждения, группы
- 6. Если представить эти факторы в виде концентрических
- 7. Социум ребенок осваивает постепенно. Если при рождении
- 8. Для процесса социализации важное значение имеет, какие
Социализация — непрерывный и многогранный процесс, который продолжается на протяжении всей жизни человека. Однако наиболее интенсивно он протекает в детстве и юности, когда закладываются все базовые ценностные ориентации, усваиваются основные социальные нормы и отношения, формируется мотивация
Слайд 2Социализация — непрерывный и многогранный процесс, который продолжается на протяжении всей
жизни человека. Однако наиболее интенсивно он протекает в детстве и юности, когда закладываются все базовые ценностные ориентации, усваиваются основные социальные нормы и отношения, формируется мотивация социального поведения. Если образно представить этот процесс как строительство дома, то именно в детстве происходит закладка фундамента и возведение всего здания; в дальнейшем производятся только отделочные работы, которые могут длиться всю последующую жизнь.
Слайд 3На социализацию человека оказывают влияние мировые, планетарные процессы — экологические, демографические,
экономические, социально-политические, а также страна, общество, государство в целом, которые рассматриваются как макрофакторы социализации.
Слайд 4К мезофакторам относятся формирование этнических установок; влияние региональных условий, в которых
живет и развивается ребенок; тип поселения; средства массовой коммуникации и др
Слайд 5К микрофакторам относят семью, образовательные учреждения, группы сверстников, что составляет ближайшее
пространство и социальное окружение, в котором находится ребенок и в непосредственный контакт с которым он вступает. Эту ближайшую среду, в которой происходит развитие ребенка, называют социумом, или микросоциумом.
Слайд 6Если представить эти факторы в виде концентрических окружностей, то картина будет
выглядеть так, как она показана на схеме
Слайд 7Социум ребенок осваивает постепенно. Если при рождении ребенок развивается, в основном,
в семье, то в дальнейшем он осваивает все новые и новые среды: дошкольное учреждение, затем школу, внешкольные учреждения, компании друзей, дискотеки и т. д
Слайд 8Для процесса социализации важное значение имеет, какие установки формирует та или
иная среда, в которой находится ребенок, какой социальный опыт может накапливаться у него в этой среде — положительный или негативный.
