Презентация, доклад на конкурс Самый классный классный

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №44» г.Махачкала

Слайд 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная

школа №44»

Конкурс профессионального мастерства классных руководителей
«Самый классный  классный».
Гебекова Заира Магомедовна,
классный руководитель 8«А» класса  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №44» г.Махачкала 


2019 год
 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «Средняя общеобразовательная школа №44» Конкурс

Слайд 2Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №44» г.Махачкала

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №44» г.Махачкала

Слайд 3Гебекова Заира Магомедовна
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет

хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.
Л. Толстой
Гебекова Заира МагомедовнаЕсли учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только

Слайд 4Программа по развитию классного коллектива «Вместе в будущее!»

Программа по развитию классного коллектива  «Вместе в будущее!»

Слайд 5ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ:
Создание благоприятных условий для развития индивидуальных способностей каждого ученика

как успешного и талантливого человека.
Воспитание сплоченного классного коллектива.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Создание благоприятных условий для развития индивидуальных способностей каждого ученика как успешного и талантливого человека.Воспитание сплоченного

Слайд 6ЗАДАЧИ:
развитие ключевых компетенций личности (учебной, исследовательской, коммуникативной, организационной)
формирование у детей

умения переживать неудачи,
преодолевать препятствия

организация участия детей в конкурсах и соревнованиях различного уровня

формирование у детей толерантного отношения к другим людям,
интереса к проявлениям их индивидуальности,
умения оценить, признать успех, достижение, приоритет того, кто находится рядом

ЗАДАЧИ: развитие ключевых компетенций личности (учебной, исследовательской, коммуникативной, организационной)формирование у детей умения переживать неудачи, преодолевать препятствияорганизация участия

Слайд 7Направления
воспитательной программы «Вместе в будущее!»:

Направления воспитательной программы «Вместе в будущее!»:

Слайд 8Творческие встречи
Совместные праздники
Родительские собрания
Экскурсии

ФОРМЫ РАБОТЫ
Викторины
Наш досуг

Творческие встречиСовместные праздники Родительские собранияЭкскурсии ФОРМЫ РАБОТЫ ВикториныНаш досуг

Слайд 9ВМЕСТЕ
в будущее!

ВМЕСТЕв будущее!

Слайд 10

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть