Презентация, доклад МОУ ДОД Старокулаткинский ЦДОД

образования». Программа предусматривает тесное взаимопроникновение дополнительного образования и воспитания, сохранение его в бесплатной форме, помощь учащимся в самоопределении и самообразовании, расширение и углубление дополнительных знаний, умений и навыков, создание условий для творческого самовыражения, организация разумного досуга и отдыха.

- развитие нравственных качеств, формирование патриотических чувств;
- воспитание доброжелательных отношений, уважения к старшим;
- формирование культурного поведения.

эстетического, культурного, художественного, музыкального, спортивного воспитания детей;
- оздоровлению детей;
- развитию психологического воспитания;
- оказание коррекционной помощи детям

подростков в контактах. Такие формы досуга как самодеятельное объединение по интересам, массовые праздники, совместное взаимодействие – благоприятная сфера для осознания себя, своих качеств, достоинств и недостатков в сравнении с другими людьми.

объединение «Ритмика и танец» руководитель
Алькаева Л.Р. Творческое объединение «Рукодельница» руководитель Алиева С.З. Творческое объединение «Волшебная кисточка руководитель Хамидулина З .А.
Творческое объединение «Волшебный крючок» руководитель Салихова Р.Р.
Творческое объединение. «Волшебный клубок» руководитель Яфарова Р.М.
Творческое объединение «Умелые руки» руководитель Мухамедова Р.А.
Творческое объединение «Драматический» руководитель
Бимеева З.А.
Творческое объединение «Маленькие мастера» руководитель
Яфаров Ш.М.
«Изучаем арабский язык» руководитель Абдюшева З.А.

семи направлениям деятельности:
художественно-эстетическое
научно-техническое
туритско-краеведческое
эколого-биологическое
культурологическое
социально-педагогическое
физкультурно-спортивное.

обладающего художественным вкусом, необходимыми знаниями. Задачи:
1.развивать эмоциональность, интеллект, а также коммуникативные особенности обучающихся средствами детского театра.
2.Развивать артистизм и навыки сценических воплощений, необходимых для участия в детском театре.

отработка элементарных навыков, формирование и закрепление устойчивого интереса к рукоделию, развитие творческого воображения и самостоятельности.
Задачи:
1.Закрепить умение пользоваться технологическими картами, лекалами, инструментами.
2.Воспитывать культуру труда.
3.Развивать общую координацию и мелкую моторику пальцев рук.

развивать координацию  и точность движений, быстроту двигательной реакции, ориентировку в пространстве, чувство ритма, гибкость.
Задачи:
1.Привить ребенку необходимые двигательные навыки и умение, чувствовать и ощущать музыкальный ритм.
2.Привить обучающимся
культуру общения между собой и окружающими.

техникой рисования.
Задачи:
- сформировать  представления о многообразии нетрадиционных техник рисования;
- вызвать интерес к рисованию нетрадиционными техниками;
- развивать ассоциативное мышление и любознательность, наблюдательность и воображение;
- развивать творчество и фантазию;
- воспитывать художественный вкус и чувство гармонии.

творческих способностей детей, познавательной активности обучающихся через занятия декоративно-прикладным творчеством.
Задачи:
приобщение обучающихся к декоративно-прикладному творчеству;
- развивать творческую инициативу и самостоятельность;
- воспитывать уважительное отношение к культуре своего народа;

Цель: развитие мотивации к занятиям различными видами декоративно-прикладного творчества с технологией изготовления из бумаги и ткани, аппликации нитяной графики – изонити, декорация изделий.
Задачи:
Сформировать элементарные знания и умения в изучаемых видах декоративно –прикладного искусства .
Научить детей владеть различными инструментами.
Воспитывать аккуратность, трудолюбие, положительное отношение к труду.

техники вязания крючком и спицами задачи:
познакомить с лучшими традициями декоративно-прикладного творчества;
формировать у детей практические умения, навыки в технике вязания крючком;
развивать духовные, эстетические и творческие способности детей, фантазию, воображение, изобретательность, творческое мышление, память, внимание;
воспитывать целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, терпение, художественно-эстетический вкус.

их в трудовую, художественную деятельность по изготовлению и оформлению изделий из дерева.
Задачи:
воспитывать интерес и любовь к труду и ручному творчеству;
научить детей основным приемам изготовления поделок в технике выжигания и выпиливания;
воспитывать трудолюбие, бережное отношение к окружающему, самостоятельность и аккуратность;
организовать участие детей в выставках, конкурсах, фестивалях детского творчеств

свой собственный путь.