Презентация, доклад Модель воспитательной работы школы

Содержание

Дари себя детям!Ш.А.АмонашвилиГлавная миссия школы:Создание максимально благоприятных условий для разностороннего развития и самообразования субъектов образовательного процесса

Слайд 1МОДЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КГУ «Средняя общеобразовательная школа – лицей № 38

МОДЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫКГУ «Средняя общеобразовательная школа – лицей № 38

Слайд 2Дари себя детям!
Ш.А.Амонашвили
Главная миссия школы:
Создание максимально благоприятных условий для разностороннего развития

и самообразования субъектов образовательного процесса
Дари себя детям!Ш.А.АмонашвилиГлавная миссия школы:Создание максимально благоприятных условий для разностороннего развития и самообразования субъектов образовательного процесса

Слайд 3Жалпы адами және халықтық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны

тәрбиелеу.

Воспитание всесторонне и гармонично развитой личности на основе общечеловеческих и национальных ценностей.


Цели:

Проблема школы

Жаңартылған білім беру жағдайында тәрбиешілік әрекеттің тиімділігін жалпыұлттық «Мәңгілік ел» идеясын жүзеге асыру арқылы арттыру.

Повышение эффективности воспитательной деятельности в условиях обновленного образования, для реализации общенациональной идеи «Мәңгілік Ел».


Тема:

Жалпы адами және халықтық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны тәрбиелеу.Воспитание всесторонне и гармонично развитой личности

Слайд 4I этап Диагностический
2016-2017г
Описание модели ВСШ как совокупности основных педагогических идей
II

этап Теоретический 2017-2018г
Изучение коллективом теории проблемы на пед.советах, М/О,
семинарах

III этап Практический 2018-2019г
Проводятся тематические пед.советы,
внеклассные мероприятия,
семинары-практикумы,
коучинги

I V этап Рефлексия 2019-2020 г
Совершенствование работы по формированию общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»

I этап Диагностический 2016-2017гОписание модели ВСШ как совокупности основных педагогических идейII этап Теоретический 2017-2018гИзучение коллективом теории проблемы

Слайд 51 . Основными источниками информации о воспитательной деятельности в условиях обновленного

образования для Вас являются :

2. Основными источниками информации о введении и реализации «Патриотического акта «Мәңгілік Ел» для Вас являются :
1 . Основными источниками информации о воспитательной деятельности в условиях обновленного образования для Вас являются :2. Основными

Слайд 6Направления взаимодействия субъектов воспитания:
Педагог- ученик-родитель

Направления взаимодействия субъектов воспитания:Педагог- ученик-родитель

Слайд 7Работа
с ученическим коллективом строится через:

Работа с ученическим коллективом строится через:

Слайд 8Важнейшими принципами внешкольной работы стали:

- общественно-полезная направленность;
- связь с жизнью страны;
-

широкое развитие инициативы, самодеятельности и творчества детей;
- опора организации детской и юношеской организации «Жас Улан», «Жас Қыран»;
- удовлетворение разнообразных интересов, потребностей и способностей детей;
- обеспечение возможности участия каждого в различных видах деятельности, соответствующих их возрасту;

Работа с
внешкольными
организациями

Важнейшими принципами внешкольной работы стали:- общественно-полезная направленность;- связь с жизнью страны;- широкое развитие инициативы, самодеятельности и творчества

Слайд 9Социальное партнерство

Договор о
сотрудничестве

Социальное партнерствоДоговор о сотрудничестве

Слайд 10Работа с родительской общественностью

Работа с родительской общественностью

Слайд 11М/ О классных руководителей

М/ О классных руководителей

Слайд 12Эти проекты позволяют комплексно воздействовать на коллектив и отдельную личность ,

в них участвуют все ученики с 1- 11 класс.

«Демократическому обществу - патриота и гражданина»

«Мое здоровье – мое будущее!»

«К лидерству - через инновации!»

«Семья – моя главная опора!»

Эти проекты позволяют комплексно воздействовать на коллектив и отдельную личность , в них участвуют все ученики с

Слайд 13Для реализации данных проектов в школе созданы творческие группы классных руководителей:


Поликульртурное

и художественно-эстетическое воспитание:
5-7 классы

Физическое воспитание, ЗОЖ:
3-4 классы


Семейное воспитание :
1-2 классы

Национальное воспитание:
1-2 классы


Воспитание информационной культуры, интеллектуальное воспитание:
*5-7 классы


Духовно-нравственное воспитание:
*3-4 классы

Воспитание Казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание :
8-11 классы

Трудовое, экономическое и экологическое воспитание:
*8-11 классы

Для реализации данных проектов в школе созданы творческие группы классных руководителей:Поликульртурное и художественно-эстетическое воспитание:5-7 классыФизическое воспитание, ЗОЖ:3-4

Слайд 14
*Создание тематических кабинетов «Мәңгілік Ел»

.
*Ярмарка инновационных продуктов воспитательной направленности.
* Создание

патриотического клуба

*Конференции, симпозиумы, саммиты

Воспитание Казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание

Государственные
праздники

Изучение
госсимволики

формирование патриота и гражданина

формирование политической, правовой и антикоррупционной культуры

школьный клуб
«АдалҰрпақ»

*Создание тематических кабинетов «Мәңгілік Ел» .*Ярмарка инновационных продуктов воспитательной направленности.* Создание патриотического клуба *Конференции, симпозиумы, саммитыВоспитание Казахстанского

Слайд 15 Предметные кружки
формирование стремления и способности к получению знаний
Предметные

декады

НОУ «ЛИЦЕЙ»

формирование стремление к самообразованию на протяжении всей жизни

организация научно-исследовательской деятельности учащихся


Воспитание информационной культуры, интеллектуальное воспитание:



Предметные кружки формирование стремления и способности к получению знаний Предметные декадыНОУ «ЛИЦЕЙ»формирование стремление к самообразованию на

Слайд 16Семейное воспитание
Цель: создание воспитывающей среды, в которой развивается личность ребенка,

приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы.

Взаимодействие школы-лицея с организациями и службам

Семейное воспитание Цель: создание воспитывающей среды, в которой развивается личность ребенка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной

Слайд 182014 г 2015г 2016 г
2014 г

2015г 2016 г

Мониторинг эффективности программы

2014 г  2015г  2016 г2014 г    2015г     2016

Слайд 19Динамика количества учащихся состоящих на различных видов учета

Динамика количества учащихся состоящих на различных видов учета

Слайд 20В школе работают 7 спортивных секций:
Волейбол – девочки/мальчики;
Тогузкумалак – девочки/ мальчики;
Армреслинг

– девочки/мальчики;
Бодибилдинг – мальчики;
Рукопашный бой – девочки/мальчики;
Дзюдо – мальчики;
Баскетбол – мальчики;
В спортивных секциях охвачены 310 детей.
В спортивных секциях города занимаются свыше 50 учащихся школы.

Физическое воспитание

В школе работают 7 спортивных секций:Волейбол – девочки/мальчики;Тогузкумалак – девочки/ мальчики;Армреслинг – девочки/мальчики;Бодибилдинг – мальчики;Рукопашный бой –

Слайд 21Работа органов ученического самоуправления

Работа органов ученического самоуправления

Слайд 22Реализация проблемы школы осуществляется через:
Физическое развитие учащихся
-совместную коллективно-творческую деятельность педагогов

, родителей и учащихся

Личностно-ориентированный подход к учащимся
Максимальное развитие духовных и интеллектуальных способностей учащихся

Реализация проблемы школы осуществляется через:Физическое развитие учащихся -совместную коллективно-творческую деятельность педагогов , родителей и учащихсяЛичностно-ориентированный подход к

Слайд 23 умение владеть собой
-доброжелательность
- Гуманизм
любознательность
-стремление к знаниям
Патриотизм
-гражданственность
Активность
толерантность
Для эффективной

реализации модели ВС организуется методическая помощь всем категориям пед. работникам школы, участвующих в воспитательной деятельности.

Результативность ВС:

умение владеть собой -доброжелательность- Гуманизм любознательность-стремление к знаниям Патриотизм-гражданственностьАктивностьтолерантностьДля эффективной реализации модели ВС организуется методическая помощь

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть