г.Владикавказ 2012-2013 год
Человек ясно выражается,
когда им владеет мысль, но ещё яснее,
когда он владеет мыслью.
Виссарион Белинский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад МО учителей русского языка и литературы МБОУ гимназии №5 2012-2013 учебный год
Содержание
- 1. Презентация МО учителей русского языка и литературы МБОУ гимназии №5 2012-2013 учебный год
- 2. Семёнова Наталья АлександровнаУчитель русского языка и литературы высшей категории.Заместитель директора по УВР
- 3. Подколзина Наталья НиколаевнаУчитель русского языка и литературы высшей категории.Руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы.
- 4. Цаллаева Лидия ГеоргиевнаУчитель русского языка и литературы высшей категории.«Отличник образования РФ»«Заслуженный учитель РСО-Алания»
- 5. Туаева Лариса БорисовнаУчитель русского языка и литературы первой категории.
- 6. Киделадзе Лия АлексеевнаУчитель русского языка и литературы.
- 7. Чернышова Жанна ГеннадьевнаУчитель русского языка и литературы высшей категории.Руководитель интеллектуального клуба «Надежда»
- 8. Кусаева Елена МуратовнаУчитель русского языка и литературы высшей категории.
- 9. Уртаева Залина РуслановнаУчитель русского языка и литературы высшей категории.
- 10. Егорова Татьяна ИвановнаУчитель русского языка и литературы.Участник городского конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2008»
- 11. Кобиашвили Лия ЮрьевнаУчитель русского языка и литературы первой категории.Секретарь методического объединения учителей русского языка и литературы
- 12. Шерстнёва Светлана ЛьвовнаУчитель русского языка и литературы первой категории.
- 13. Клинкова Елена ВитальевнаУчитель русского языка и литературы.
- 14. Цели методического объединения:продуктивно применять современные образовательные ИКТ
- 15. Задачи МО на 2012-2013 учебный год:-организовать и
- 16. Индивидуальные темы самообразования учителей русского языка и литературы.Общешкольная тема: «Личностно-ориентированное обучение учащихся»
- 17. Подколзина Наталья Николаевна« Учёт психологических особенностей учащихся при обучении русскому языку».
- 18. Цаллаева Лидия Георгиевна«Раскрытие творческого потенциала учащихся в учебной и научно-исследовательской деятельности».
- 19. Туаева Лариса Борисовна«Дифференцированный подход к овладению орфографическими и пунктуационными навыками».
- 20. Киделадзе Лия Алексеевна«Способы и методы развития интереса на уроках литературы».
- 21. Чернышова Жанна Геннадьевна«Использование компьютерных технологий в подготовке к ЕГЭ с учётом индивидуальных способностей учащихся».
- 22. Кусаева Елена Муратовна«Преподавание произведений НРК на уроках литературы»
- 23. Уртаева Залина Руслановна«Подготовка учащихся к ЕГЭ»
- 24. Егорова Татьяна Ивановна«Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы».
- 25. Кобиашвили Лия Юрьевна«Повышение орфографической и пунктуационной грамотности как важнейшее составляющее при подготовке к ЕГЭ»
- 26. Шерстнёва Светлана Львовна«Работа по орфографии на уроках синтаксиса».
- 27. Клинкова Елена Витальевна«Освоение программного материала в 5 и 7 классах».
- 28. I место в школе
- 29. Школьный и муниципальный этапВсероссийской олимпиады школьников
- 30. Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»
- 31. Общероссийский конкурс «Альбус»
- 32. Республиканский конкурс литературного творчестважурнал «Дарьял»
- 33. Участие в конкурсе «Моя предвыборная платформа»
- 34. Конкурс молодых исследователей «Ступень в науку» и «По ступенькам науки – в будущее!»
- 35. Будущие филологи…Фрагмент урока
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Конференцию по повести «Ночевала тучка золотая…» проводит заведующая библиотекой Бабкина Надежда Васильевна
- 39. Перенимаемопыт и делимся им!
- 40. Участие в научно-практическом семинареМинистр образования и науки
- 41. Опытом написания части С (ЕГЭ) делится учитель русского языка и литературы Чернышова Жанна Геннадьевна
- 42. Интеллектуалы Жанны Геннадьевны
- 43. Поздравляем!!!
- 44. Удачного совершенствования работы методических объединений…
Семёнова Наталья АлександровнаУчитель русского языка и литературы высшей категории.Заместитель директора по УВР
Слайд 1Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение гимназия №5
ордена «Знак Почёта» им.Луначарского А.В.
Методическое
объединение учителей русского языка и литературы
Слайд 2Семёнова Наталья Александровна
Учитель
русского языка и литературы
высшей категории.
Заместитель директора по
УВР
Слайд 3Подколзина Наталья Николаевна
Учитель
русского языка и литературы
высшей категории.
Руководитель методического объединения
учителей
русского языка и литературы.
русского языка и литературы.
Слайд 4Цаллаева Лидия Георгиевна
Учитель
русского языка и литературы
высшей категории.
«Отличник образования РФ»
«Заслуженный
учитель
РСО-Алания»
РСО-Алания»
Слайд 7Чернышова Жанна Геннадьевна
Учитель
русского языка и литературы
высшей категории.
Руководитель интеллектуального клуба
«Надежда»
Слайд 10Егорова Татьяна Ивановна
Учитель
русского языка и литературы.
Участник городского конкурса профессионального мастерства
«Учитель года-2008»
Слайд 11Кобиашвили Лия Юрьевна
Учитель
русского языка и литературы
первой категории.
Секретарь методического объединения
учителей русского языка и литературы
Слайд 14Цели методического объединения:
продуктивно применять современные образовательные ИКТ технологии;
развивать интерес у учащихся
к изучаемому предмету;
способствовать повышению образовательного уровня, созданию научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного поступления в вузы по избранной специальности;
обучать детей самостоятельности и творчеству;
повышать уровень мотивации изучения русского языка и литературы, продолжать опыт дифференцированной работы с учащимися на уроках;
стремиться к достижению высокого качества учебно-воспитательного процесса на основе изучения личности учащихся;
способствовать развитию межпредметных связей на уроке.
способствовать повышению образовательного уровня, созданию научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного поступления в вузы по избранной специальности;
обучать детей самостоятельности и творчеству;
повышать уровень мотивации изучения русского языка и литературы, продолжать опыт дифференцированной работы с учащимися на уроках;
стремиться к достижению высокого качества учебно-воспитательного процесса на основе изучения личности учащихся;
способствовать развитию межпредметных связей на уроке.
Слайд 15Задачи МО на 2012-2013 учебный год:
-организовать и направить работу МО на
развитие творческих способностей как одарённых детей, так и детей с особыми образовательными способностями;
-повысить качество знаний учащихся по русскому языку и литературе;
-совершенствовать индивидуальную и дифференцированную работу, шире использовать инновационные информационные технологии;
-направить работу МО на серьёзное изучение нормативных документов по модернизации современной школы (ФГОСы);
-совершенствовать межпредметные связи на уроках русского языка и литературы с целью достижения тесной связи преподаваемого материала с жизнью, ориентируясь на личностное развитие учащихся и формируя познавательные способности детей, учебные умения и навыки;
-способствовать устранению пробелов в знаниях учащихся, в системе продумывать работу над ними как в урочной, так и внеурочной деятельности, опираясь на данные, полученные в результате внутренних и внешних мониторингов.
-повысить качество знаний учащихся по русскому языку и литературе;
-совершенствовать индивидуальную и дифференцированную работу, шире использовать инновационные информационные технологии;
-направить работу МО на серьёзное изучение нормативных документов по модернизации современной школы (ФГОСы);
-совершенствовать межпредметные связи на уроках русского языка и литературы с целью достижения тесной связи преподаваемого материала с жизнью, ориентируясь на личностное развитие учащихся и формируя познавательные способности детей, учебные умения и навыки;
-способствовать устранению пробелов в знаниях учащихся, в системе продумывать работу над ними как в урочной, так и внеурочной деятельности, опираясь на данные, полученные в результате внутренних и внешних мониторингов.
Слайд 16Индивидуальные темы самообразования учителей русского языка и литературы.
Общешкольная тема: «Личностно-ориентированное
обучение
учащихся»
Слайд 17Подколзина Наталья Николаевна
« Учёт психологических особенностей учащихся при обучении русскому языку».
Слайд 18Цаллаева Лидия Георгиевна
«Раскрытие творческого потенциала учащихся в учебной и научно-исследовательской деятельности».
Слайд 19Туаева Лариса Борисовна
«Дифференцированный подход к овладению орфографическими и пунктуационными навыками».
Слайд 21Чернышова Жанна Геннадьевна
«Использование компьютерных технологий в подготовке к ЕГЭ с учётом
индивидуальных способностей учащихся».
Слайд 25Кобиашвили Лия Юрьевна
«Повышение орфографической и пунктуационной грамотности как важнейшее составляющее при
подготовке к ЕГЭ»
Слайд 38Конференцию по повести «Ночевала тучка золотая…» проводит
заведующая библиотекой
Бабкина
Надежда
Васильевна
Слайд 40Участие
в научно-практическом семинаре
Министр образования и науки
РСО-Алания
А.У.Огоев
Научный руководитель
АНО (автономной некоммерческой организации) «Институт проблем образовательной политики «Эврика» А.И.Адамский
Слайд 41Опытом написания части С (ЕГЭ) делится учитель русского языка и литературы
Чернышова
Жанна Геннадьевна
Жанна Геннадьевна
