- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мнемотехника в работе дефектолога
Содержание
- 1. Презентация Мнемотехника в работе дефектолога
- 2. Мнемотехника - это система методов
- 3. Цель обучения мнемотехнике
- 4. Суть мнемосхем заключается в следующем:
- 5. Виды мнемообозначений: мнемоквадраты; мнемодорожки:; мнемотаблицы
- 6. раскрасить, дорисовать, зачеркнуть, обвести по контуру четвёртый лишний заштриховать
- 7. Рассказ о насекомых по мнемодорожке
- 8. Мнемотаблица к стихотворению
- 9. у детей увеличивается круг знаний об окружающем
- 10. Успехов в работе!
Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и, конечно, развитие речи.
Слайд 1Использование мнемотехники на занятиях учителя-дефектолога
Разработала: Алькова Ольга Викторовна
Учитель-дефектолог
Слайд 2
Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное
запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и, конечно, развитие речи.
Слайд 3 Цель обучения мнемотехнике - развитие психических процессов.
А также активизация познавательного интереса детей, повышение уровня учебной мотивации и качества знаний, применение полученных знаний в свободной игровой и образовательной деятельности
Слайд 4 Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или
маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично.
Слайд 9
у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире;
появляется желание пересказывать
тексты, придумывать интересные истории;
появляется интерес к заучиванию стихов;
словарный запас выходит на более высокий уровень;
дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией.
появляется интерес к заучиванию стихов;
словарный запас выходит на более высокий уровень;
дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией.
Результаты
