Презентация, доклад Методы и формы работы с детьми с ОВЗ

МКОУ «СОШ №1» с. п. Малка В МКОУ «СОШ №1» с. п. Малка обучаются 282 ребенка. Из них 10 (3,5%) детей – дети с ОВЗ. 4 обучаются в общеобразовательных классах, 6 – на

Слайд 1Автор : Ципинова Джулета Шагировна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ № 1» с.

п. Малка
2019 г

Нетрадиционные методы работы с детьми с ОВЗ
как средство повышения мотивации к обучению.

Автор : Ципинова Джулета Шагировна,учитель начальных классовМКОУ «СОШ № 1» с. п. Малка2019 гНетрадиционные методы работы с

Слайд 2МКОУ «СОШ №1» с. п. Малка
В МКОУ «СОШ №1»

с. п. Малка обучаются 282 ребенка. Из них 10 (3,5%) детей – дети с ОВЗ.
4 обучаются в общеобразовательных классах, 6 – на домашнем обучении.
МКОУ «СОШ №1» с. п. Малка  В МКОУ «СОШ №1» с. п. Малка обучаются 282 ребенка.

Слайд 3Материальная база школы для работы с детьми с ОВЗ Учебный кабинет и

кабинет психолога
Материальная база школы для работы с детьми с ОВЗ  Учебный кабинет и кабинет психолога

Слайд 4Материальная база школы для работы с детьми с ОВЗ Сенсорный кабинет
В

Материальная база школы для работы с детьми с ОВЗ Сенсорный кабинетВ

Слайд 5Материальная база школы для работы с детьми с ОВЗ Тренажерный зал

Материальная база школы для работы с детьми с ОВЗ Тренажерный зал

Слайд 6Сенсорный кабинет

Сенсорный кабинет

Слайд 7Прием «Узнаем свои возможности»
Индивидуальные задания:
1. Вырезать геометрическую фигуру

из бумаги одной рукой.
2.Прочитать слово из магнитных букв с закрытыми глазами.
3. Написать слово в боксерских перчатках.
4. Выполнить просьбу учителя, используя наушники.
Прием «Узнаем свои возможности»   Индивидуальные задания:1. Вырезать геометрическую фигуру из бумаги одной рукой.2.Прочитать слово из

Слайд 8 То, что просто для нас,

может быть сложно
для другого.
То, что просто для нас,

Слайд 9Мир вокруг нас состоит из знаков.

Мир вокруг нас состоит из знаков.

Слайд 10Знаки речи



Звук
Буква

Слово

Можно ли их показать по другому?
Методика Вальдорфской школы

Знаки речи          Звук			Буква					   СловоМожно ли их

Слайд 11Составить слово с помощью семафорной азбуки


Составить слово      с помощью семафорной азбуки

Слайд 12 Семафорная азбука

Семафорная азбука

Слайд 13Индивидуальные задания:
Изобразить букву «П»:

1- из пластилина
2 - из бумаги с

помощью ножниц
3 - нарисовать на песке
4 – из проволоки
Индивидуальные задания:Изобразить букву «П»: 1- из пластилина2 - из бумаги с помощью ножниц3 - нарисовать на песке4

Слайд 14Знаки чисел
0 9

1 8
2 7
3 6
4 5

145 371 536
Знаки чисел    0							    9      1

Слайд 15Система счисления племени Майя

Система счисления племени Майя

Слайд 16 .
________
. .
___________
____________

.________. ._______________________

Слайд 17Знаки в контексте

03



Что это может быть?

Знаки в контексте03Что это может быть?

Слайд 18Знаки в контексте
ОЗОН

Знаки в контекстеОЗОН

Слайд 19Необходимые условия для образования детей с ОВЗ
использование специальных образовательных программ и

методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,
предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,
проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий,
обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ для обучения детей с ОВЗ
Необходимые условия для образования детей с ОВЗ использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных

Слайд 20В нашем обществе нет чужих и других

В нашем обществе     нет чужих и других

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть