Презентация, доклад логопедического занятия на тему Синонимы ( 3 класс)

Презентация на тему Презентация логопедического занятия на тему Синонимы ( 3 класс), предмет презентации: Педагогика . Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 9 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

Главная
Педагогика
Презентация логопедического занятия на тему Синонимы ( 3 класс)

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Текст слайда:

Логопедическое занятие с группой учащихся 3 – 4 класса с ФФ и ЛГНР при смешанном специфическом расстройстве психического развития

Тема: Синонимы и использование их в речи.

Слайд 2

Текст слайда:

Цель: Наблюдать явления лексической синонимии. Упражнять в подборе синонимов и использование их в речи. Уточнять значение слов и выражений, различать оттенки значения синонимов, разную частоту их употребления, различную сочетаемость с другими словами. Обогащение словарного запаса, актуализация процесса отбора слов из долговременной памяти в словарь ребенка, формирование структуры семантического поля.

Слайд 3

Текст слайда:

Организационный момент. Дидактическая игра «Ассоциация»
Игра «Подбери синонимы»
Здание –
Печаль –
Льется –
Смелый –
Смотреть –
Правильный –
Пауза –
Дети –
Торопиться –

дом (сущ.)
грусть (сущ.)
течет (гл.)
храбрый (прил.)
глядеть (гл.)
верный (прил.)
перерыв (сущ.)
ребята (сущ.)
спешить (гл.)

Слайд 4

Текст слайда:

3. Работа с карточкой. Устно.

крепкий запах крепкий сон
крепкий организм крепкая дружба
крепкая материя.
(Здоровый, сильный, верный, добротный, глубокий)

Слайд 5

Текст слайда:

4. Практическое индивидуальное закрепление предыдущих понятий.

завести собаку затеять
завести песню установить
завести игру приобрести
завести порядок привести в движение
завести часы начать

Слайд 6

Текст слайда:

5. Устный разбор и запись в тетрадь измененных предложений

Учитель вошел в класс, и ученики поднялись со своих мест.
У больного поднялась температура.
Во время праздника у ребят поднялось настроение.
Солнце поднялось над горизонтом.
Вчера вечером поднялся ветер.
(улучшилось, начался, встали, повысилась, взошло)

Слайд 7

Текст слайда:

6. Составление синонимических рядов

Определить част речи и расположить слова по степени нарастания признака. (действия)
Сущ.: грусть, печаль, тоска, скорбь
Прил.: небольшой, крошечный, маленький, незаметный.
Глаг.: плестись, бежать, идти, мчаться.

Слайд 8

Текст слайда:

7. Работа с предложениями

Найти в предложениях слова, близкие по значению. Какое из них может заменить все остальные?

Коля молчал, но подумал, что его друг поступил неправильно.
Отец полагал, что учительнице надо сказать правду о поведении сына.
Некоторые туристы предполагали, что к вечеру следующего дня они подойдут к лагерю.
Учитель считал ответ ученика отличным.

Слайд 9