МБОУ СШ №9
Елисеева Оксана Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс)
- 2. Тему занятия определим, если найдем названия животных эжзхъывкапрогвтволк зхъцунбюсурокдбждэ цукекитпролбюооодюъхзжэюкозелзхлбллд
- 3. - Итак, что у нас получилось?- Волк,
- 4. Анализ звука (проверка артикуляции)[ К ] -
- 5. [ Г ] - согласный, звонкий (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ РАБОТАЮТ) парный.Звук [г], буква «гэ»
- 6. Артикуляционная гимнастика«Горка», «Блины», «лопаточка»,«Постучим каблуками»,«Лесной доктор»
- 7. Найдите буквы к и г
- 8. Повторите слоги
- 9. Назовите за 1 минуту как можно больше слов с данными звуками
- 10. Добавьте в конце слова [к] или [г] и запишите слова в тетрадь:Ра-Лу-Лу-Ро-Ро-Жу-Со-
- 11. Физминутка«Мы делили апельсин»
- 12. Домашнее заданиеПридумать слова на--тка, ---тка, ----тка, -----тка.--ска, ---тка, ----тка, -----тка.
- 13. «Неправильные слова»щенки, волчонки, котятастолик, стулик, носиккрылушко, стеклышко, зернышкоголосистый, снежистый, водянистый
- 14. Дикие животныеЗапомни животных в названии, которых есть звук [ К ] или [ Г ]
- 15. Слайд 15
- 16. «Опасные» буквы» в словарных словахбОтинкисАпогисОбака
- 17. Запомним словарное слово «ботинки»В слове «ботинки» спряталась
- 18. 1.Посмотри внимательно на слово.2.Представь слово на прозрачном экране.3.Представь слово в «цвете».4.Запиши слово.
- 19. Запомним словарное слово сАпогиВ сАпогах таких дырочек нет, там пишется «А»
- 20. 1.Посмотри внимательно на слово.2.Представь слово на прозрачном экране.3.Представь слово в «цвете».4.Запиши слово.
- 21. Запомним словарное слово
- 22. 1.Посмотри внимательно на слово.2.Представь слово на прозрачном экране.3.Представь слово в «цвете».4.Запиши слово.
- 23. Конкурс умниковНазовите животных Африки, в названии которых
- 24. Согласуйте и запишите в тетради У нашей кошки Мурки (4) котят.
- 25. Наташа читает сказку о волке и (7) козлятах, а у Никиты книжка о (3) поросятах.
- 26. Подведение итогов занятия. Рефлексия. Что
Тему занятия определим, если найдем названия животных эжзхъывкапрогвтволк зхъцунбюсурокдбждэ цукекитпролбюооодюъхзжэюкозелзхлбллд
![Логопедическое занятиеДифференциация [ Г ] [ К] ( 2 класс)Подготовила: учитель-логопед МБОУ СШ №9 Елисеева Оксана Николаевна](/img/thumbs/46243866cb0dc09a0f277746e37f77e1-800x.jpg "Презентация на тему Логопедическое занятиеДифференциация [ Г ] [ К] (")
Слайд 2
Тему занятия определим, если найдем названия животных
эжзхъывкапрогвтволк
зхъцунбюсурокдбждэ
цукекитпролбюооодю
ъхзжэюкозелзхлбллд
Слайд 3
- Итак, что у нас получилось?
- Волк, сурок, кит, козел (ответы
детей)
- Какой звук повторяется во всех словах?
- Звук [ К ] (ответы детей)
- Какой звук повторяется во всех словах?
- Звук [ К ] (ответы детей)
Слайд 4Анализ звука (проверка артикуляции)
[ К ] - согласный, глухой (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ
не дрожат«НЕ РАБОТАЮТ»), парный
Звук [к], буква «ка»
А есть ли в русском языке звук, который очень похож на звук [ к ], но вот только голосовые связки при его образовании «работают» ?
Звук [к], буква «ка»
А есть ли в русском языке звук, который очень похож на звук [ к ], но вот только голосовые связки при его образовании «работают» ?
![Анализ звука (проверка артикуляции)[ К ] - согласный, глухой (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ не дрожат«НЕ РАБОТАЮТ»), парныйЗвук [к], буква](/img/tmb/2/185529/bc23511a1e4e1957c904e9736b130787-800x.jpg "Презентация логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс) Анализ звука (проверка артикуляции)[ К ] - согласный, глухой (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ")
![[ Г ] - согласный, звонкий (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ РАБОТАЮТ) парный.Звук [г], буква «гэ»](/img/tmb/2/185529/75f8b1722f081473442b4b5dc4b4e39b-800x.jpg "Презентация логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс) [ Г ] - согласный, звонкий (ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ РАБОТАЮТ) парный.Звук [г], буква «гэ»")
![Добавьте в конце слова [к] или [г] и запишите слова в тетрадь:Ра-Лу-Лу-Ро-Ро-Жу-Со-](/img/tmb/2/185529/f33119fe7f59ccee4a7d2c3115a3213e-800x.jpg "Презентация логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс) Добавьте в конце слова [к] или [г] и запишите слова в тетрадь:Ра-Лу-Лу-Ро-Ро-Жу-Со-")
Слайд 12Домашнее задание
Придумать слова на
--тка, ---тка, ----тка, -----тка.
--ска, ---тка, ----тка, -----тка.
Слайд 13«Неправильные слова»
щенки, волчонки, котята
столик, стулик, носик
крылушко, стеклышко, зернышко
голосистый, снежистый, водянистый
![Дикие животныеЗапомни животных в названии, которых есть звук [ К ] или [ Г ]](/img/tmb/2/185529/b523737e88d334e126e9aaab8f5b7749-800x.jpg "Презентация логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс) Дикие животныеЗапомни животных в названии, которых есть звук [ К ] или [ Г ]")
Слайд 17Запомним
словарное слово «ботинки»
В слове «ботинки» спряталась буква «О»- у ботинок есть
шнурки, они вдеваются в круглые(как буква «О»)дырочки.
Слайд 18
1.Посмотри внимательно на слово.
2.Представь слово на прозрачном экране.
3.Представь слово в «цвете».
4.Запиши
слово.
Слайд 20
1.Посмотри внимательно на слово.
2.Представь слово на прозрачном экране.
3.Представь слово в «цвете».
4.Запиши
слово.
Слайд 21Запомним
словарное слово
сОбака
сОбака любит играть
с круглым, как буква «О»мячиком- пишем букву «О».
Слайд 22
1.Посмотри внимательно на слово.
2.Представь слово на прозрачном экране.
3.Представь слово в «цвете».
4.Запиши
слово.
Слайд 23Конкурс умников
Назовите животных Африки, в названии которых есть звуки [ Г
] и [ К ]
Назовите птиц, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]
Назовите рыб, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]
Назовите насекомых, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]
Назовите птиц, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]
Назовите рыб, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]
Назовите насекомых, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]
![Конкурс умниковНазовите животных Африки, в названии которых есть звуки [ Г ] и [ К ]Назовите птиц,](/img/thumbs/51d05e92b66f592b23adb95aff1fab04-800x.jpg "Презентация логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс) Конкурс умниковНазовите животных Африки, в названии которых есть звуки [ Г")
Слайд 26 Подведение итогов занятия. Рефлексия. Что было бы, если звуки [г] и [к]
«улетели», исчезли из русского языка?
![Подведение итогов занятия. Рефлексия. Что было бы, если звуки [г] и [к] «улетели», исчезли из](/img/tmb/2/185529/fe8577e09afc380a766e9417f2507b95-800x.jpg "Презентация логопедического занятия Дифференциация оппозиционных согласных (2 класс) Подведение итогов занятия. Рефлексия. Что было бы, если звуки [г]")
