Презентация, доклад Логопедические приемы, применяемые на уроках чтения

учеников:
1.   неправильное произношение звуков, которое может вызвать в дальнейшем дисграфию и дислексию;
2.  особый характер ошибок на письме;
3. ошибки не на правило;
4.   стойкие ошибки, не исчезающие в процессе обучения;
5. регулярно повторяющиеся ошибки в разных видах работ независимо от психофизического состояния ребенка;
6.  искажение графических образов букв;
7.   пропуски, перестановки, добавления букв и слогов;
8.  смешивание парных согласных в устной и письменной речи;
9.   грубые аграмматизмы в устной речи и на письме.
Если вы наблюдаете у ребенка ошибки такого рода, пожалуйста, убедите его родителей обратиться за помощью к логопеду!

Е А Я О Ё У Ю Э

АО УА АЫ ИО ЭА АУ

З-С-Ж Ш-Ж-С С-Ч-Щ

ТРА-ТРО-ТРУ-ТРЭ-ТРЫ
БРА-БРО-БРУ-БРЭ-БРЫ

на улице тепло.
Му-му-му – молока кому?
Ко-ко-ко – пейте,дети, молоко.

пригорке, учат вороны
скороговорки.

Шёл Егор через двор с топором чинить забор.

«склеились» между собой. Помогите им «освободиться» — проведите вертикальные линии между словами.

РЕКАДЕРЕВОСТОЛДОЖДЬКОРЗИНАКОРАБЛЬЁЖИККНИГАСОЛНЦЕГПСОБАКАРОТ

рисовал, думала, статуя, добыча, магазин, новая, красную, граница, урожай, открою, увидели, ошибки, чернее, учебная, портфель, битва, белые.

вы
яд тюль
щуп озон
цена лобзик
унты тесьма
муфта парафин
нутрия лестница
орхидея субботник
закрепит автомобиль
близнецы шестнадцать
наверняка презентация
периодизация можжевельник
разноголосица картофелевод
шифровальщица многоканальный
электромагнетизм литературоведение

лад

развивает зрительную память и учит правильному написанию слов.

вверх, могут произвольно "ломаться", но никогда не идут "по диагонали" и не пересекаются.

7 мальчиков и 15 девочек. Найди их:

Александр, Боря, Вася, Василиса, Вера, Егор, Женя, Зоя, Зина, Инга, Ирина, Ия, Катя, Лада, Людмила, Миша, Маруся, Маша, Слава, Оля, Петя, Яна.

Кто это?

про овощ, который посадили дед и бабка.
Сказка про домик, в котором жили звери.
Сказка про девочку, которая жила в лесу у семи гномов.
Сказка про того, кто катился по дорожке и пел песенку.

где гдо дог гед где
низ низ инз нив нцв инз низ зин анз зни
кот ток отк кот кит так нот ног кто кот кит
пух нух пуж нху хул пху пух пхи нух хпу
мак кма мок кам каш лак нак кам мак жак мак
палец малец памец налец манец палец наллц
чашка чащка качаш чашка шкача чашка чащка
ключ лючк лочк клоч ключ ксюч члюк чюлк

Ъ Ь Ы

Ж Х К

его.
Объедини слоги в слово, слова – в предложение и прочитай его.

машина

маки

кубики

парашют

ладонь

ракета

юла

МА

МА

КУ

ПА

ЛА

РА

Ю

МАМА КУПАЛА РАЮ

Д

Д

рот мех осы

изменяя один звук слова:


переставляя звуки:

К

С

К

С

О

М

К

У

П

П

Л

И

А

К

У

К

А

Л

Д

Д

КаРАнДаШ.

КОТ
ЯМА КАША
ЯЙЦО КРЫСА
ЯГОДА КРУЖОК
ЯНВАРЬ КРАПИВА
ЯЩЕРИЦА КЛУБНИКА

аптека апельсин арка

кошка кровать книга корова королева

юкилт
снинет аидро дютаньп
оживт фагрелте алифак
луфобт ктевинц лсту

хоккей почта лютик
теннис радио тюльпан
живот телеграф фиалка
футбол цветник стул