Презентация, доклад Лекция педагог-психолога на тему; Алгоритм образования

Содержание

. Психологи учреждений образования проводят экспериментально-психологическое обследование учащихся в декретированные сроки (поступление в учебное учреждение, переход из начальной школы в среднюю, переход в старшие классы, в периоды возрастных кризов, перед экзаменами), а так же

Слайд 1Алгоритм межведомственного взаимодействия
Врач психиатр, суицидолог
ГККП «МЦ ППЗ» Миронова Е.К.

Алгоритм межведомственного  взаимодействия Врач психиатр, суицидологГККП «МЦ ППЗ» Миронова Е.К.

Слайд 2.
Психологи учреждений образования проводят экспериментально-психологическое обследование учащихся в декретированные

сроки (поступление в учебное учреждение, переход из начальной школы в среднюю, переход в старшие классы, в периоды возрастных кризов, перед экзаменами), а так же при самостоятельном обращении учащегося или родственников учащегося на предмет выявления кризисного состояния, аутодеструктивного поведения, суицидального риска, используя стандартизованные шкалы, разработанные методическим отделом Министерства образования.

.   Психологи учреждений образования проводят экспериментально-психологическое обследование учащихся в декретированные сроки (поступление в учебное учреждение,

Слайд 3
Психологи учреждений образования взаимодействуют с социальными педагогами и инспекторами по делам

несовершеннолетних для выявления групп риска по аутодеструктивному поведению (социально неблагополучные семьи, лица с девиантным поведением, злоупотребляющие ПАВ и т.д.), проводят обследование учащихся из групп риска.


Психологи учреждений образования взаимодействуют с социальными педагогами и инспекторами по делам несовершеннолетних для выявления групп риска по

Слайд 4При выявлении учащихся с признаками аутодеструктивного поведения либо кризисного состояния, необходимо

провести интервью с учеником для исключения ложноположительных результатов, незамедлительно решается вопрос об информировании законных представителей о необходимости консультации учащегося в кабинете экстренной психологической помощи. В случае согласия законного представителя несовершеннолетний в их сопровождении направляется в КЭПП. Направление выдаётся на руки законному представителю. В случае отказа заполняется бланк установленного образца, который хранится в личном деле учащегося. Информация о направлении к специалисту сообщается по телефону кабинета экстренной психологической помощи. После истечения срока назначенной консультации, необходимо повторно созвониться со специалистом КЭПП, для уточнения посетил ли учащийся кабинет.

При выявлении учащихся с признаками аутодеструктивного поведения либо кризисного состояния, необходимо провести интервью с учеником для исключения

Слайд 5При подозрении на психическое расстройство незамедлительно решается вопрос об информировании законных

представителей о необходимости консультации учащегося у специалистов МЦ ППЗ. В случае согласия законного представителя несовершеннолетний в их сопровождении направляется в МЦ ППЗ. Направление выдаётся на руки законному представителю. В случае отказа заполняется бланк установленного образца, которых хранится в личном деле учащегося. Информация о направлении к специалисту сообщается по телефону в регистратуру ГККП МЦ ППЗ.

При подозрении на психическое расстройство незамедлительно решается вопрос об информировании законных представителей о необходимости консультации учащегося у

Слайд 6Информация об обращении к психологу регистрируется в журнале консультации психолога.
 
Информация

о случаях суицидальных попыток так же передаётся в кабинет экстренной психологической помощи по установленной форме.
 
Ежемесячно 5 числа, следующего за отчётным, психолог направляет отчёт о работе по установленной форме методисту управления образования .
 
Ежемесячно 15 числа, следующего за отчётным, методист управления образования направляет сводный отчёт по установленной форме в ГККП МЦ ППЗ.

Информация об обращении к психологу регистрируется в журнале консультации психолога.  Информация о случаях суицидальных попыток так же

Слайд 7Специалисты КЭПП проводят консультационно-методические встречи с психологами учреждений образования.

Специалисты КЭПП по установленному графику проводят психопрофилактические мероприятия в учреждениях образования .Специалисты КЭПП проводят оценку психического состояния лица, направленного психологом ЛПУ и психологом У.О.
Специалисты КЭПП проводят психотерапевтическую работу с лицом, имеющими низкий риск суицида. При среднем и высоком риске решают вопрос о госпитализации в психиатрический стационар.

Специалисты КЭПП проводят консультационно-методические встречи с психологами учреждений образования.  Специалисты КЭПП по установленному графику проводят психопрофилактические

Слайд 8Наши координаты:
КЭПП (для взрослого населения) –
городская поликлиника №4, кабинет

№ 300 б,
улица Шевченко №1
Телефон: 51-88-42
КЭПП ( для детского и подросткового населения) -
в сопровождении родителей(законных представителей)
городская поликлиника №3, кабинет № 8,
улица Биржан Сала №1
Телефон: 54-70-53
Телефон скорой психиатрической помощи 54-76-23
Телефон экстренной психологической помощи
( круглосуточно, анонимно) – 54-76-03

Наши координаты: КЭПП (для взрослого населения) – городская поликлиника №4, кабинет № 300 б, улица Шевченко №1Телефон:

Слайд 9

Направление
в кабинет экстренной психологической помощи (КЭПП) для лиц старше 18 лет (Астана, ул. Шевченко 1, городская поликлиника №4, кабинет 300В, тел 51 88 42)
Фамилия__
Имя
Отчество
Год рождения
Место проживания
Место
работы, учебы
 
Цель направления на консультацию:
 
Оценка суицидального риска
(по шкале оценки суицидального риска) ------------------------------------------
 
Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление
Дата направления


Слайд 10

Направление
в кабинет экстренной психологической помощи (КЭПП) для лиц младше 18 лет
(Астана, ул.Биржан-Сал 1, городская поликлиника №3, кабинет 8 54-70-53 )
Фамилия__
Имя
Отчество
Год рождения
Место проживания
Место
работы, учебы
 
Цель направления на консультацию:
 
Оценка суицидального риска
(по шкале оценки суицидального риска) ------------------------------------------
 
Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление
Дата направления


Слайд 11

Направление
К специалистам МЦ ППЗ (психологу, психиатру, психотерапевту)
(Астана, ул. Жансугурова 12, тел 54 76 17)
Фамилия__
Имя
Отчество
Год рождения
Место проживания
Место
работы, учебы
 
Цель направления на консультацию:
 

 
Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление
Дата направления


Слайд 12Отказ от консультации специалиста кабинета экстренной психологической помощи
для несовершеннолетних (до 18лет)

и недееспособных пациентов:
 
«Я,__________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество законного представителя)
являясь законным представителем
_____________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество и дата рождения ребенка)
получил подробное разъяснение о характере кризисного состояния моего подопечного, целях и методах лечения и необходимости консультации врача – суицидолога. От консультации суицидолога отказываюсь. О возможных последствиях для жизни и здоровья моего подопечного предупреждён.
--------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------- ------
(полное название учреждения образования)
 
Дата ________________
(подпись законного представителя)
 
_________________ ________________
(ФИО психолога) (подпись психолога)
_________________________________

Отказ от консультации специалиста кабинета экстренной психологической помощидля несовершеннолетних (до 18лет) и недееспособных пациентов: «Я,__________________________________________________________,(фамилия, имя, отчество законного

Слайд 13Школы закрепленные за детскими психиатрами.
1 дет. участок Шамилова Раиса. Абулкаировна.

5,8,10,22,48,51,59,64,70,71,72,75,24,45,17.
2 дет.участок Таратайченко Ирина. Александровна.
– 4,7,16,31,32,55,37,38,3
3 дет. Участок Кенжебекова Мадина. Анатольевна.
-23,18,1,2,7,9,15,18,19,20,21,23,34,35,36,26,40,41,25,39,49,58,47
4 дет. Участок Дженгарина Жанна. Ерсаиновна.
-13,29,57,53,65,60,35,28,78,52,69,80
Школы закрепленные за детскими психиатрами.1 дет. участок Шамилова Раиса. Абулкаировна. – 5,8,10,22,48,51,59,64,70,71,72,75,24,45,17.2 дет.участок Таратайченко Ирина. Александровна. –

Слайд 14Алгоритм по реагированию государственных органов при подозрении на психическое или поведенческое

расстройство у учащегося

Алгоритм по реагированию государственных органов при подозрении на психическое или поведенческое расстройство у учащегося

Слайд 17Следует пояснить, что в самой процедуре обследования у врача-психиатра и на

ПМПК нет ничего страшного и предосудительного. Специалисты выслушают родителей и ребенка, педагога, воспитателя, расспросят их об имеющихся проблемах.
В работе комиссии принимает участие врач-психиатр. В результате обследования психиатр сможет выявить причины имеющихся отклонений, что в свою очередь позволит разработать план дальнейших оздоровительных и реабилитационных мероприятий. Кроме этого, только врач-психиатр сможет объяснить родителю суть и причину аномалий и доказать важность и необходимость соблюдения предложенных рекомендаций. Кроме того, в ходе работы врач-психиатр может оказать родителям консультативную помощь по подбору и применению медикаментозных средств, а так же, при необходимости, направить в учреждения здравоохранения для углубленного и динамического обследования и лечения.
Следует пояснить, что в самой процедуре обследования у врача-психиатра и на ПМПК нет ничего страшного и предосудительного.

Слайд 18Спасибо за внимание !


Спасибо за внимание !

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть