2014
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад лекция Общение
Содержание
- 1. Презентация лекция Общение
- 2. «Умение общаться с людьми – это товар,
- 3. Формирование навыков интерпретации невербальных средств
- 4. Учащиеся должны знать:- виды и уровни общения,
- 5. * Понятие общение. * Виды и
- 6. «Общение» -это сложный многоплановый процесс установления
- 7. коммуникативная интерактивная перцептивная
- 8. внутриличностное межличностное социальное
- 9. примитивныйманипулятивныйформально-ролевой деловой дружеский «контакт масок» светский
- 10. Вербальныеслова речьжесты мимикапозымежличностное пространствоНевербальные
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Винель Н.В. Общение
- 16. идентификациярефлексиястереотипизация
- 17. Эффект ореола Эффект проекции Эффект первичности и новизны
- 18. Общение – это …Какие виды общения
- 19. – это внутренний диалог с самим собой,
- 20. *- это общение двух и более
- 21. – это общение с группой людей, коллективом, большой аудиторией.
- 22. Это взаимный обмен информацией, передача и прием знаний, мнений и чувств между партнерами по общению
- 23. Это организация межличностного общения, при котором участники обмениваются не только знаниями, но и действиями, опытом, поступками.
- 24. Это восприятие, понимание и оценка людьми друг друга в процессе общения
- 25. Этот эффект проявляется в том, что общее
- 26. Этот эффект проявляется в том, что приятному
- 27. Этот эффект проявляется тогда, когда мы сталкиваемся
- 28. На данном уровне общения другой человек оценивается
- 29. Данный уровень близок примитивному, так как тоже
- 30. На данном уровне общения каждый участник действует
- 31. Данный уровень общения возникает у людей,
- 32. Данный уровень общения характеризуется максимальной открытостью людей
- 33. Это уровень формального общения, при котором у
- 34. Для этого уровня характерна поверхностность и
- 35. - это способ понимания другого человека через
- 36. – это процесс логического анализа проблем, поступков
- 37. – это способ понимания другого человека с
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
«Умение общаться с людьми – это товар, который можно купить также, как сахар и кофе… И я заплачу за такое умение больше, чем за что-либо другое на свете!»
Слайд 2«Умение общаться с людьми – это товар, который можно купить также,
как сахар и кофе… И я заплачу за такое умение больше, чем за что-либо другое на свете!»
Джон Рокфеллер
Джон Рокфеллер
Слайд 3 Формирование навыков интерпретации невербальных средств в общении. Развитие способности
более глубокого восприятия и понимания других людей в процессе общения.
Слайд 4Учащиеся должны знать:
- виды и уровни общения, их особенности;
- вербальные и
невербальные средства общения;
-сущность механизмов межличностного восприятия
идентификации, рефлексии, стереотипизации;
-особенности и сущность эффектов восприятия: эффекта ореола,
эффекта проекции, эффекта первичности и новизны.
-сущность механизмов межличностного восприятия
идентификации, рефлексии, стереотипизации;
-особенности и сущность эффектов восприятия: эффекта ореола,
эффекта проекции, эффекта первичности и новизны.
- устанавливать психологический контакт с собеседником;
- использовать в общении различные речевые средства;
- интерпретировать невербальные сигналы в общении;
- распознавать эмоциональные состояния по интонации.
Учащиеся должны уметь:
Слайд 5 * Понятие общение.
* Виды и уровни общения.
* Средства
общения.
* Механизмы и эффекты
межличностного
восприятия
* Механизмы и эффекты
межличностного
восприятия
Слайд 6 «Общение» -это сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между
людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.
Слайд 18 Общение – это …
Какие виды общения вам известны ?
Перечислите известные
вам уровни (стили) общения.
Общение осуществляется в единстве трех его функций : …
Общение с помощью слов называется …
К невербальным средствам общения относятся …
В основе восприятия и понимания других людей лежат следующие механизмы общения : …
Какие типичные искажения возникают в процессе восприятия других людей?
Общение осуществляется в единстве трех его функций : …
Общение с помощью слов называется …
К невербальным средствам общения относятся …
В основе восприятия и понимания других людей лежат следующие механизмы общения : …
Какие типичные искажения возникают в процессе восприятия других людей?
Слайд 19– это внутренний диалог с самим собой, обдумывание проблем, различных вопросов,
анализ ситуаций, построение планов
и т. п.
и т. п.
Слайд 20 *- это общение двух и более людей между собой.
*-Включает в
себя все разнообразие форм и стилей общения.
Слайд 22 Это взаимный обмен информацией, передача и прием знаний, мнений и
чувств между партнерами по общению
Слайд 23Это организация межличностного общения, при котором участники обмениваются не только знаниями,
но и действиями, опытом, поступками.
Слайд 25Этот эффект проявляется в том, что общее благоприятное впечатление о человеке
в начале знакомства, приводит к переоценке тех качеств, которые в восприятии не даны, а значит не наблюдаемы.
Вместе с тем, общее неблагоприятное впечатление порождает соответственно отрицательные оценки.
Вместе с тем, общее неблагоприятное впечатление порождает соответственно отрицательные оценки.
Слайд 26Этот эффект проявляется в том, что приятному для нас человеку, мы
склонны приписывать свои достоинства, неприятному – свои недостатки.
Слайд 27Этот эффект проявляется тогда, когда мы сталкиваемся с противоречивой информацией.
При
этом, если мы имеем дело с незнакомым человеком, то мы склонны, больше доверять той информации, которая поступила первой.
При общении с хорошо знакомым человеком, мы склонны отдавать предпочтение той информации, которая поступила последней.
При общении с хорошо знакомым человеком, мы склонны отдавать предпочтение той информации, которая поступила последней.
Слайд 28На данном уровне общения другой человек оценивается с точки зрения нужности,
полезности.
При «нужности», «полезности» с человеком вступают в контакт, при «ненужности» - не вступают или грубо отталкивают, если он мешает достижению какой-либо цели.
При получении желаемого результата, интерес к человеку, как правило, быстро исчезает.
При «нужности», «полезности» с человеком вступают в контакт, при «ненужности» - не вступают или грубо отталкивают, если он мешает достижению какой-либо цели.
При получении желаемого результата, интерес к человеку, как правило, быстро исчезает.
Слайд 29Данный уровень близок примитивному, так как тоже направлен на получение какой-либо
выгоды от собеседника.
При этом истинная цель всячески скрывается от человека.
В общении активно используются самые разные способы психологического воздействия на человека и управления им. Например: лесть, запугивание, обман, «пускание пыли в глаза» и т.д.
При этом истинная цель всячески скрывается от человека.
В общении активно используются самые разные способы психологического воздействия на человека и управления им. Например: лесть, запугивание, обман, «пускание пыли в глаза» и т.д.
Слайд 30На данном уровне общения каждый участник действует строго в соответствии со
своей социальной ролью и положением.
В нем фактически не учитываются индивидуальные личностные качества, внутренний мир человека, его проблемы.
В нем фактически не учитываются индивидуальные личностные качества, внутренний мир человека, его проблемы.
Слайд 31 Данный уровень общения возникает у людей, как правило, в связи
с их участием в определенной совместной деятельности и имеет целью достижение общего результата.
На данном уровне общения учитываются индивидуальные особенности личности собеседника, при этом интересы дела преобладают, и возможные расхождения во мнениях, как правило, уходят на второй план.
На данном уровне общения учитываются индивидуальные особенности личности собеседника, при этом интересы дела преобладают, и возможные расхождения во мнениях, как правило, уходят на второй план.
Слайд 32Данный уровень общения характеризуется максимальной открытостью людей друг другу, искренностью и
доверием; эмоциональным переживанием другому человеку, готовностью к взаимной поддержке и помощи.
Слайд 33Это уровень формального общения, при котором у собеседников нет стремления и
потребности к глубокому пониманию другого человека.
На этом уровне используется набор стандартных социально-психологических «масок»: вежливости, участливости, почтительности и т.п.
Под «маской» подразумевается определенный набор жестов, слов, мимики, интонаций.
На этом уровне используется набор стандартных социально-психологических «масок»: вежливости, участливости, почтительности и т.п.
Под «маской» подразумевается определенный набор жестов, слов, мимики, интонаций.
Слайд 34
Для этого уровня характерна поверхностность и беспредметность общения.
Люди обмениваются
словами, фразами, знаками внимания в строгом соответствии с общепринятыми в данном обществе правилами.
Слайд 35- это способ понимания другого человека через осознанное или бессознательное уподобление
себя другому.
Идентификация представляет собой процесс почти полного отождествления человека с собеседником во время общения.
Идентификация представляет собой процесс почти полного отождествления человека с собеседником во время общения.
Слайд 36– это процесс логического анализа проблем, поступков состояний собеседника, приводящий к
определенным обобщениям и выводам о человеке.
- это способность человека к осознанию того, как он воспринимается партнером по общению.
- это способность человека к осознанию того, как он воспринимается партнером по общению.
Слайд 37– это способ понимания другого человека с помощью классификации форм поведения
и интерпретации их причин путем отнесения к уже известным социальным образцам.
Стереотип – это сформировавшийся образ человека, которым мы пользуемся, как штампом.
Стереотип – это сформировавшийся образ человека, которым мы пользуемся, как штампом.
