Презентация, доклад Куда пойти учиться?

ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию - значит найти своё место в жизни, поспешность, легкомысленность может расстроить жизненные устремления и сделать человека несчастным.
При составлении профессионального плана следует определить главную цель: чем заниматься, кем быть; объективно проанализировать и оценить свои возможности ,т.е. провести проверку своего «Я» в различных видах деятельности.

склонности, выяснить, какие профессии ему нравятся, представляет ли он, чем хотел бы заниматься каждый трудовой день.

Второй фактор «Могу»:

Познакомить ребенка с требованиями, которые может предъявить  выбранная им профессия. Помочь ему выявить способности и умения, знания и навыки, полученные в школе, рассказать, как можно применить их к выбираемой профессии.

Третий фактор «Надо»:

Обсудить со своим ребёнком, насколько реально найти работу по выбранной профессии, в каких учебных заведениях можно получить интересующую его специальность.

создание, обслуживание или преобразование чего работник получает деньги.
Выделяют несколько предметов труда и соответственно им классифицируются профессии:
1. Природа 4. Техника
2. Техника 5. Художественные образы
3. Другие люди 6. Сам человек

деятельность агронома, цветовода, пчеловода или лесника.
Биологические объекты сложны, изменчивы, нестандартны, для успешной работы с ними важны интуиция, заботливость, инициативность и самостоятельность.

склад ума, точность, склонность к конкретным действиям, а не к абстрактным размышлениям.

Эти профессии связаны с созданием, обслуживанием или эксплуатацией технических устройств. К этой группе профессий относится большая часть рабочих профессий: токарь, слесарь, сварщик, станочник, крановщик и др.

с общением между людьми, с их влиянием друг на друга.
Например, это врач, менеджер, учитель, продавец, психолог, социальный работник, тренер.

Важно желать и уметь активно взаимодействовать с людьми, любить общаться.
Профподготовка в таких профессиях включает два основных компонента: знать хорошо свою сферу работы и быть готовым эффективному деловому взаимодействию с людьми.

аналитический склад ума.

В этих профессиях преобладает работа с текстами, документами, различными базами данных, математическими выкладками и т.п.
К таким профессиям относятся: переводчики письменного текста, программисты, бухгалтеры, экономисты, корректоры, делопроизводители и др.

с помощью разнообразных изобразительных образов. Это сфера живописи, скульптуры, архитектуры, кинематографии, создания литературных произведений и т. д.

Это такие профессии, как художник, скульптор, писатель, писатель, дизайнер, редактор, кинооператор и др.
Для них важны соответствующие способности, хорошее воображение, готовность действовать в новых, необычных ситуациях, где нет шаблонных способов решения возникающих проблем.

высокий уровень задатков и способностей в соответствующей сфере, желание и готовность демонстрировать себя, я также тяга к самосовершенствованию, преодолению внешних и внутренних ограничений.

Это профессии, в которых основной труд сводится к самосовершенствованию, и деньги человек получает за демонстрацию того, что в итоге получается.
Таких профессий немного, зато их представители часто находятся на виду у широкой публики. Это спортсмен, каскадер, актер кино и театра, певец, фотомодель, цирковой артист.

какой-то одной из этих групп, они находятся на стыке нескольких.
Например, кассир-операционист в банке, парикмахер, секретарь, офис-менеджер, швея и др.

и оборудования.
Срок обучения: 2 года. 

День
открытых дверей март 2019 г.

27.02.2019 г. в 10-00 ч.

- 30.03.2019 г. в 12-00 ч.

строительный, срок обучения 2 года