Презентация, доклад классного часа Учимся быть грамотными пешеходами

детей.

24 тысячи получают ранения.

проезжую часть улицы на зеленый сигнал светофора. И вдруг зеленый огонек быстро, быстро заморгал и переключился на желтый.
Что должен сделать пешеход в такой ситуации?
Идти вперед на противоположную сторону улицы.
Вернуться назад к тротуару.

всегда, моргал, но только одним своим глазом - желтым, подавая сигналы для водителей и пешеходов.
Наверное, сломался, - подумали школьники.
Как ты думаешь, что случилось со светофором?

сирены. К перекрестку, поблескивая маячком, быстро двигался автомобиль ГАИ, ведя за собой колонну автобусов. Эта машина не остановилась на красный сигнал светофора, а продолжала движение вперед. За ней двигалась вереница автобусов.
Как ты думаешь, почему водитель автомобиля ГАИ не остановился на красный сигнал светофора?
Каким еще автомобилям разрешено двигаться на красный свет?
Как должны поступать пешеходы, услышав звуковой сигнал спецмашин?

послышались сначала незнакомые голоса, а затем один за другим вошли дорожные знаки.
- Вы что, живые? – удивился мальчик.
А я тебя знаю, - сказал Федя дорожному знаку «Пешеходный переход», - ты помогаешь мне перейти проезжую часть по дороге в школу. Только вот как же вы помните имена друг друга, вас ведь так много!
Ну, это просто, - заговорили разом все знаки. – Во первых мы делимся на группы. А на некоторых все написано и нарисовано.
И тут зазвенел будильник и Федя проснулся.
На сколько групп делятся дорожные знаки? Назови их.

дорожного движения

к школе.

в волейбол?

нужно ещё раз посмотреть налево?

1

2

3

4

дороги нужно сосредоточиться.
Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
Не спеши, переходи дорогу размеренным шагом.
Переходи дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».
Не выходи из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги.
Не играйте вблизи дорог и на проезжей части улицы.