Презентация, доклад классного часа Образ прекрасных дам в произведениях Леонардо да Винчи и Рафаэля Санти.

и Рафаэля Санти.

человека
и представление его души.»
Леонардо да Винчи.

изобразительном искусстве Италии эпохи Возрождения;
познакомитесь с гениальными произведениями Леонардо и Рафаэля;
получите представление о всесторонне развитом человеке, о эстетическом идеале красоты эпохи «титанов»;
приобщитесь к высокому искусству.

- 3 ).
Исключительная жизненность «прекрасных дам» Леонардо.
Вопросы для самопроверки ( 4 – 8 ).
Идеальная и естественная красота «Мадонн» Рафаэля.
Вопросы для самопроверки ( 9 – 12 ).
Заключение. Подведение итогов.
Домашнее задание.
Список дополнительной литературы для самообразования.
Ответы для самопроверки.
Выход.

город, куда привез 12- летнего своего сына нотариус Пьеро да Винчи. Мальчик Нардо, так звали его в Винчи, считавший лучшими существами на земле птиц и лошадей, был наделен редким здоровьем, прекрасен собой, высок, синеглаз, рисовал левой рукой, дивно пел, играл на любом музыкальном инструменте.

План урока..

эпохи Возрождения:
живописцем,
скульптором,
архитектором,
ученым,
инженером ,
писателем.
Он превратит свою творческую деятельность в поиск гармоничной связи и взаимодополняемости между искусством, природой и наукой.

Автопортрет Леонардо.

От площади Синьории до виллы Корреджо – место действия эпохи, впервые в книге Вазари названой Возрождением (Ренессанс), - утверждает величие человека, которому не так много надо, чтобы стать центром мироздания.

опустив свой взор с неба на землю, неожиданно для себя открыли красоту человека и окружающей его природы.
«Человек – венец создания»,
«Человек – кузнец своего счастья», -
провозгласили они и создали архитектуру, живопись и скульптуру, прославляющую Человека и радость жизни.

и купцов, как в Италии. Накопленные средства расходовались на новые торговые экспедиции, на строительство судов, складов и мастерских и на украшение улиц и площадей, о которых горожане эпохи Возрождения проявляли необыкновенную заботу.

карниза или статуи, поставленной в старинную нишу; при этом они высказывали не только верные суждения, но и глубокое знание строительного дела.

Работы учащихся.

многодневные философские споры, поразмыслить и порассуждать о «спасении души», о «загробном мире» и других тонких материях. Флорентийцы эпохи Возрождения в отличии от них пытливы и жизнерадостны. Энергия их безгранична. Особенно поразительна их многогранность:
один – одновременно математик и живописец;
другой – поэт, инженер и скульптор;
третий – ученый, знаток античной литературы и зодчий.

города. Здесь жили женщины изображенные Леонардо на таинственных холстах:
«Мадонна Бенуа»,
«Мадонна Литта»,
«Мона Лиза».
Мы считаем , что они красивы, а Леонардо любовался их духом.

Мона Лиза.

Мадонна Бенуа.

Мадонна Литта.

отличалось мировоззрение человека Возрождения от человека эпохи средневековья?
Кто изображен на картинах Леонардо «Мадонна Бенуа» , «Мадонна Литта», «Мона Лиза»?

План урока.

(ок. 478 г. )
относится к числу самых ранних произведений Леонардо. В позах Богоматери и Христа отсутствуют скованность и условная торжественность средневековой живописи. Леонардо подчеркивает плавную объемность форм мягкой светотенью, оживляя лица тонкой улыбкой.

План.

руки: к нему обращены взгляды матери и ребенка. Внимание участников сцены не отвлекает ничто постороннее (в окне на заднем плане отсутствует традиционный пейзаж). При всей конкретности созданный Леонардо образ идеально совершенен, выражает счастье материнства.

Леонардо да Винчи.
«Мадонна Бенуа»
или
«Мадонна с цветком».

представление об образе идеальной матери. Используя легкую воздушную светотень, художник сумел добиться исключительной жизненности своей «прекрасной дамы» и младенца. Зритель очарован четким силуэтом Мадонны на фоне темной стены.

сына». Это придает уравновешенность в композиции портрета. Сквозь окна проступает дивный «небесный пейзаж». Написание полотна темперой придало особую яркость плащу и платью Марии. Это одно из лучших поэтических образов ренессанского искусства.

Леонардо да Винчи.
«Мадонна Литта»
или
«Мадонна с младенцем».

Лизы, жены Франческо дель Джокондо.
Картина стала символом высоты человеческого духа, олицетворением людей эпохи Возрождения.

завершенна и гармонична. Модель изображена по пояс, в легком повороте, лицо обращено к зрителю. Сложенные руки ограничивают композицию снизу, они так же прекрасны, как легкая улыбка Моны Лизы и первобытный скалистый пейзаж в туманной дали.

все тело женщины. Волнующая пристальность взгяда заостряется общим спокойствием всей фигуры.
Мона Лиза кажется воплощением гармонии, о которой не устал и никогда не устанет мечтать мир.

Леонардо да Винчи.
«Мона Лиза»
или
«Джоконда».

пластический центр композиции в «Мадонне Бенуа».
Что предает уравновешенность в композиции «Мадонна Литта»?
Что является фоном картины «Мона Лиза»?
Воплощением чего является картина «Мона Лиза»?

План.

Урбино, 1483 – 1520 ) –
живописец ,
архитектор,
интерпретатор классической формы,
сумевший наделить ее христианской духовностью, - соперник Леонардо в придании характерного лица последней и наивысшей фазе Возрождения.
После Рафаэля уже не было развития ренессанского изображения, начался академизм классицизма.

Автопортрет Рафаэля Санти

План.

все, что хотел сказать людям, он успел воплотить в своих произведениях.
Его искусство было:
ясным,
спокойным,
возвышенным,
идеальным.

Фрагмент фрески Рафаэля
«Архимед с учениками».
Ватикан.

к психологическому постижению внутреннего мира человека, как это делал Леонардо.
В своих шедеврах Рафаель отображает:
реальность и индивидуальность,
гармонию конкретного и типового,
рационального и эмоционального.

В картине «Мадонна со щегленком» (ок 1597 г.)
классические принципы Леонардо получили новое,
самостоятельное цветовое решение.

сопровождается сияющей чистотой цветовой материи и равновесием пропорций и жестов.
Поэтому его «Мадонны» - это образ возвышенной красоты, идеальной и абсолютно естественной.

Рафаэль.
«Мадонна Конестабиле»
(ок. 1502 г.).

мадонна» (1513 – 1514).
Мария идет по облакам, неся своего ребенка. Слава ее ничем не подчеркнута. Но как повелительницу встречает ее папа Сикст, святая Варвара и два ангелочка.

Картинная галерея. Дрезден.

затаив в своей душе;
ветер колышет волосы ребенка, и глаза его глядят на нас, на мир с такой силой, словно видит он и свою судьбу, и судьбу всего человеческого рода.

который смутно воодушевлял народное сознание в век Рафаэля и который Рафаэль высказал до конца, «раздвинув занавес», что отделяет будничную жизнь от вдохновенной мечты, и показал этот идеал миру, всем нам и тем, кто придет после нас.

Рафаэль Санти?
10. Дайте общую характеристику искусству Рафаэля.
11. Чем отличается искусство Рафаэля от Леонардо?
12. Дайте краткую характеристику образам «Мадонн» Рафаэля.

План урока.

обоснований человеческих деяний в истории, человеческого опыта в постижении божественного. Все это наглядно отразилось в творчестве величайших художников, которых подарила эта эпоха: в экспериментальных исследованиях Леонардо, в выверено точной и светлой классике Рафаэля.

План.

с наступающим праздником
8 МАРТА!!!

План.

М. : Искусство, 1990. – 415 с.
Вся история искусства / пер. с ит. Т.М. Котельниковой. – М.: Астрель: АСТ, 2007. – 414 с.
Рафаэль. – М.: Искусство, 1971. – 218с.

План.

- самый разносторонний среди «титанов» эпохи Возрождения.
Энергичные и волевые люди эпохи Возрождения считали мир ареной деятельности человека. Они пытливы и жизнерадостны, многогранны в отличии от неторопливых строителей готических соборов с мрачным средневековым мировозрением.
На картинах Леонардо изображены обыкновенные женщины.

План урока..

и сходятся все основные линии картины.
6. Два окна придают уравновешенность композиции портрета «Мадонна Литта».
7. Фоном картины «Мона Лиза» является первобытный скалистый пейзаж.
8. «Мона Лиза» - воплощение гармонии, высоты человеческого духа.

Рафаэля создает образ возвышенной красоты, идеальной и совершенно естественной.
Искусство Рафаэля не имело наклонности к психологическому постижению внутреннего мира человека, как у Леонардо.
«Мадонны» Рафаэля – это образ возвышенной красоты, идеальной и естественной.

places.com/gallery/europe/florence/303/1841.htm&h;
http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://www.wm-painting.ru/plugins/p19_image_design/images/1264.jpg&imgrefurl;
http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://mysterya.green.tsu.ru/library_/costumes/ren_kam2/5.jpg&imgrefurl=http://mysterya.green.tsu.ru/library_/costumes/kaminskaya.html&h;
http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://213.145.131.98/downloads/book_iv/image001-53.jpg&imgrefurl.
http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://smallbay.ru/images/raffaello01.jpg&imgrfurl=http://smallbay.ru/raffaello.html&h=800&w;

№126

Брындюк Вероника Викторовна.