ЛЕНИНОГОРСКА РТ
НИЗАМОВОЙ ДИЛЬБАР ГАБДУЛХАКОВНЫ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Кладовая педагогического мастерства по воспитательной работе .
Содержание
- 1. Презентация Кладовая педагогического мастерства по воспитательной работе .
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. «Воспитание сознательной дисциплины и ответственного отношения к учебе»Методическая тема
- 7. Направления воспитательной работыОрганизация и контроль за работой
- 8. обобщение и распространение опыта успешного семейного воспитанияактивизация
- 9. Установление неиспользованных резервов семейного воспитанияКомплексный подход изучения
- 10. Слайд 10
- 11. Количество неблагополучных семей
- 12. Охват внешкольными и школьными кружками
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Мудрые советыГде хотенье, там уменье.После дела за
- 16. Сотрудничество с родителями по воспитанию учащихся.
- 17. Формы работы с детьмиГрупповые(педагог – группа учащихся)Индивидуальные(педагог - ученик)Массовые(педагог – несколько групп, классов)
- 18. Ученическое самоуправление Классное собрание (дети+классный руководитель+родители)Домик мальвиныДом
- 19. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
- 20. УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
- 21. НА УЧЕТЕ В ПДН
- 22. КОЛИЧЕСТВО ПРАВОНАРУШЕНИЙ
- 23. НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
- 24. Рейтинг по классам
- 25. Основа научно- методической деятельности Проблемно-ориентированный анализ и
- 26. Мы пишем, о нас пишут
- 27. Слайд 27
«Воспитание сознательной дисциплины и ответственного отношения к учебе»Методическая тема
Слайд 1Кладовая
педагогического
мастерства
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №4
Г.
Слайд 7Направления
воспитательной
работы
Организация и
контроль
за работой учебного
сектора
Организация
рейтинговой
оценки
образовательных
достижений
достижений
Организация
дежурства,
уборки класса
Помощь учащимся
класса
в организации учебной
работы
Воспитание сознательной дисциплины
Слайд 8обобщение и
распространение
опыта успешного
семейного воспитания
активизация и коррекция
семейного воспитания
через
работу с родительским
активом,
дифференцированная
и индивидуальная
помощь родителям;
активом,
дифференцированная
и индивидуальная
помощь родителям;
Пропаганда
психолого–педагогических
знаний;
Изучение семей
и условий
семейного
воспитания;
Основные направления
в работе с семьей
Слайд 9Установление неиспользованных резервов семейного воспитания
Комплексный подход изучения семьи
Оптимистический подход к семье
Выявление
специфических особенностей семьи и использование их для усиления ее воспитательного капитала
Осуществление изучения воспитательной деятельности семьи с одновременным изучением личности ребенка, его воспитанности
Анализ реальной ситуации
Двусторонний характер изучения семьи
Объективный характер изучения семьи
Единство изучения с практической реализацией воспитательных возможностей семьи и общества
Принципы
Слайд 15Мудрые
советы
Где хотенье, там уменье.
После дела за советом не ходят.
Доброе дело
само себя хвалит.
Чего в другом не любишь, того и сам не делай.
Чужом умом богат не будешь.
Грамоте учиться, всегда пригодиться.
Без корня и полынь не растет.
Слайд 16Сотрудничество с родителями по воспитанию учащихся.
Ведение диагностической
и коррекционной работы с учениками, нуждающимися в специальной поддержке;
Формирование и развитие детского коллектива;
Помощь ученикам и учителям в решении индивидуальных учебных конфликтов;
Индивидуальная работа
с учащимися
Слайд 17Формы работы с детьми
Групповые
(педагог – группа
учащихся)
Индивидуальные
(педагог - ученик)
Массовые
(педагог – несколько
групп, классов)
Слайд 18
Ученическое самоуправление
Классное
собрание
(дети+классный
руководитель+
родители)
Домик
мальвины
Дом
Самоделкина
Дом
Карандаша
Дом
Василисы
Премудрой
Домик
Петрушки
Дом
Домовенка
Кузи
Дом
Айболита
Дом
Крокодила
Гены
Дом
Боровичка
Школа Почемучек
Вожатский отряд
«Осьминожки»
Слайд 25Основа научно- методической деятельности
Проблемно-ориентированный анализ и самоанализ
Творчество
Распространение опыта работы
Отчет
о работе над методической темой
МС, ПС, МО
Городские семинары
Научно-практическая конференция
Отчет о работе над методической темой
Открытые уроки для коллег школы
Конкурс «учитель года»
