Презентация, доклад Качество образования на учебном курсе: системно-деятельностый подход в организации образовательного процесса

процесса»

Федеральное государственное казенное учебное заведение Санкт-Петербургское суворовское военное училище

воспитатель 2 курса
Коренек А.Н.
 

не только приобретение знаний, но и воспитание личности ученика, развитие его на основе собственной самостоятельной учебной деятельности.

Системно-деятельностный

Развитие-деятельность-обучение

Базируется на зоне ближайшего развития ребенка

она является основой.

Если рассматривать объекты познания как системы, то соответствующим принципом их изучения должен выступать системный.

Окружающий мир – объект познания воспитанников, имеет системную организацию. Любые его объекты могут быть представлены как системы. Вне систем они не существуют.

и рефлексивно-оценочные действия
«все ли я правильно сделал, что еще надо сделать, чтобы достигнуть цели»

Планирование решения
«как и в какой последовательности я должен решить задачу»

Выбор средств и методов

Действия целеполагания
«что я должен сделать»

предмет на части, изучи каждую в отдельности

Соедини изученные части, рассмотри как они взаимодействуют

«раскрой тетрадь», пользуйся опорной схемой, разверни по ней полный последовательный ответ

Выполнишь взятые обязательства

и III четвертей 2014-2015 учебного года

Успеваемость в группе составила 100 %

ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА :
СОХРАНИТЬ УРОВЕНЬ
КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ !!!

Максим

Маркувенас Михаил

индивидуальных его особенностей, учет личностных особенностей учащегося.

за третью учебную четверть, скорректировать индивидуальные образовательные маршруты каждого обучающегося с целью улучшения результатов и выполнения взятых обязательств по учебе.

В целях повышения физической подготовленности воспитанников, их мотивации к регулярным занятиям физкультурой воспитателям совместно с преподавателями ОД физической культуры взять на личный контроль каждого суворовца, не справляющегося с нормативами по физической культуре, организовать индивидуальную работу с ним и постоянный мониторинг динамики результатов;

В целях повышения качества и результативности проведения самостоятельной подготовки суворовцев: воспитателям обязательно использовать рекомендации и соблюдать требования, изложенные в методическом пособии «Развитие метапредметных и личностных компетенций обучающихся в процессе организации и проведения самостоятельной подготовки в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения» .

пропусками занятий, для этого:
организовать своевременную и действенную индивидуальную помощь суворовцам, пропустившим уроки по болезни;
осуществлять постоянную обратную связь с суворовцами, находящимися в лечебных учреждениях, с целью исключить их отрыв от образовательного процесса использовать формы дистанционного обучения и систематическое посещение суворовцев в лечебных учреждениях воспитателями для доставки нового материала, заданий по предметам и получения выполненных заданий с целью