Презентация, доклад к занятию по психологии. 2 класс Тренируем внимание, мышление и память. Психологический мониторинг УУД обучающихся начальной школы в рамках программы внеурочной деятельности

Содержание

Здравствуйте, ребята!

Слайд 1

Тренируем внимание, мышление, память

МБОУ «СОШ №2»

педагог – психолог
Ковылина А.М.

Тренируем внимание, мышление, памятьМБОУ «СОШ №2» педагог – психолог Ковылина А.М.

Слайд 2Здравствуйте,
ребята!

Здравствуйте, ребята!

Слайд 3"Мозговая гимнастика"

Будьте внимательны старайтесь выполнять правильно, вместе со мной, не

торопитесь

Слайд 4Качания головой» - дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперед.

Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону, пока при помощи дыхания уходит напряжение. Подбородок вычерчивает слегка изогнутую линию на груди по мере расслабления шеи.
«Ленивые восьмерки» - нарисовать в воздухе в горизонтальной плоскости» восьмерки» по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.
«Шапка для размышлений» - «надеть шапку», то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза.
Упр. «Ухо - нос» - Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой — за противоположное ухо. Поменяйте положение рук «с точностью до наоборот».

Качания головой» - дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперед. Позвольте голове медленно качаться из стороны

Слайд 5 «Перепутанный рассказ»
Кормушка
1. На ее

ветки садились воробьи, снегири.
2. Оля смотрела в окно.
3. Так всю зиму Оля помогала птичкам.
4. Прилетят, пощебечут и улетят.
5. Оля сделала кормушку и прикрепила ее к яблоне.
6. Одна яблоня стояла близко от дома.
7.Пришла домой, а на кормушке сидит воробей и клюет крошки.
8.Из окна Олиной комнаты были видны яблони и кусты смородины и малины.
«Перепутанный рассказ»Кормушка      1. На ее ветки садились воробьи, снегири.2. Оля смотрела

Слайд 6Проверим себя!
Кормушка
4. На ее ветки

садились воробьи, снегири.
1. Оля смотрела в окно.
8. Так всю зиму Оля помогала птичкам.
7. Прилетят, пощебечут и улетят.
5. Оля сделала кормушку и прикрепила ее к яблоне.
3. Одна яблоня стояла близко от дома.
6.Пришла домой, а на кормушке сидит воробей и клюет крошки.
2.Из окна Олиной комнаты были видны яблони и кусты смородины и малины.
Проверим себя!Кормушка      4. На ее ветки садились воробьи, снегири.1. Оля смотрела в

Слайд 7 «Что изменилось»
Запомните и раскрасьте №1

.

«Что изменилось»     Запомните и раскрасьте №1 .

Слайд 8
«Что изменилось»
Дорисуете все изменения
и раскрасите также
№2

«Что изменилось» Дорисуете все изменения и раскрасите также №2

Слайд 9Проверим себя!

Проверим себя!

Слайд 10
Физ. минутка
«Перекрестное марширование»
Ребята медленно шагают на месте, попеременно касаясь,

то правой, то левой рукой до противоположного колена.

«Солдат и тряпичная кукла»
Ребята, полностью выпрямитесь и вытянитесь в струнку как солдат. Застыньте в этой позе и не двигайтесь. Теперь наклонитесь вперед и расставьте руки, чтобы они болтались как тряпочки. Станьте такими же мягкими и подвижными, как тряпичная кукла. Слегка согните колени и почувствуйте, как ваши кости становятся мягкими, а суставы очень подвижными. Теперь снова покажите солдата, вытянулись в струнку и негнущегося.

Физ. минутка «Перекрестное марширование»  Ребята медленно шагают на месте, попеременно касаясь, то правой, то левой рукой

Слайд 11
Гимнастика для глаз
Физкультурная минутка
«Моргание» - моргайте на каждый вдох и выдох.


«Зоркие глазки» -глазами нарисовать 6 кругов по часовой стрелке и 6 кругов против часовой стрелки.
«Стрельба глазами» - не спеша двигайте глазами из стороны в сторону, смотря как можно дальше влево, затем вправо, затем вверх и вниз.
Гимнастика для глазФизкультурная минутка «Моргание» - моргайте на каждый вдох и выдох. «Зоркие глазки» -глазами нарисовать 6

Слайд 12«Контуры»

«Контуры»

Слайд 13Проверим себя!
11 шт. посуда

Проверим себя!11 шт. посуда

Слайд 14 Сорви яблоко
Исходное положение стоя. Представьте себе, что перед каждым из

вас растет яблоня с яблоками. Яблоки висят прямо над головой, но без труда достать их не удается. Посмотрите на яблоню, видите вверху висит большое яблоко. Потянитесь правой рукой как можно выше, и сделайте глубокий вдох. Теперь сорвите яблоко и выдыхая нагнитесь чтобы положить яблоко в корзину, которая стоит на земле. Тоже самое провести и для левой руки.
Сорви яблокоИсходное положение стоя. Представьте себе, что перед каждым из вас растет яблоня с яблоками. Яблоки

Слайд 15

Подведение
итогов

Подведение итогов

Слайд 16
Понравилось ли занятие?
Я запомнил…
Легче всего мне было…
Для меня было особенно

трудно…..
Самым интересным
на уроке было…

Рефлексия

Понравилось ли занятие?Я запомнил… Легче всего мне было…Для меня было особенно трудно…..Самым интересным   на уроке

Слайд 17


Рефлексия



– получилось все отлично;

– старался, но были некоторые ошибки,
что-то

не получилось сегодня.

– был в не настроении, не получилось сегодня, получится на следующем занятии

Рефлексия– получилось все отлично; – старался, но были некоторые ошибки, что-то не получилось сегодня.– был в не

Слайд 18Спасибо
До свидания

СпасибоДо свидания

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть