Презентация, доклад к занятию Настоящий друг - кто он?

Педагог-психолог Литвина С.А. МБОУСОШ?№2 р.п. Усть-Уда Усть-Уда ,2016

осознать качества настоящего друга.способствовать углубленному осмыслению понятия «дружба», «друг»,осознании своих обязанностей
перед друзьями.

Задачи: - способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосовершенствования личностей учащихся;
формировать умения вести рассуждение и аргументировать свою точку зрения;
формирование нравственных качеств учащихся; умение дружить, беречь дружбу.

руки со своим соседом
Ребята, давайте сейчас посмотрим друг другу в глаза, улыбнемся и скажем:
«Я желаю тебе…»

людьми, которые…..
Со мной можно дружить, потому что……

вам нужно написать объявление о себе в газету. Расскажите о своих сильных сторонах – о том, что любите, цените, применяете в себе, о том, что дает вам чувство уверенности. Не умоляйте своих достоинств, но сообщите и о своих недостатках.

это значит быть мягким и добродушным.

Быть хорошим товарищем – это значит быть серьезным и требовательным в отношениях.

Быть хорошим человеком – это значит уметь помолчать, когда этого требует ситуация.
Быть хорошим товарищем - это значит уметь сказать правду, не боясь быть отвергнутым после этого.

Быть хорошим товарищем – это значит хорошо знать недостатки друга и тем не менее любить его.
( Что для вас важнее? Что будет на 1, 2, 3, 4, 5-м месте? )

Будь добрым, справедливым, честным, смелым.
Игра «Доскажи словечко…»
Если есть друзья на све…. те
Все прекрасно, все цве….. тет
Даже самый сильный ве…., тер
Даже буря не сло….. . мает
Мы и в дождь, и в снег, и в стужу
Будем весело ша… . гать
При любой погоде дру…. - жим
Дружбы этой не пор….. . вать
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живем на свете
Для…………
Для хороших славных дел.

дружбы свои законы. Здесь отдают не поровну. Здесь каждый отдает свое».

«Юмор – кратчайшее расстояние между
пробелом и сознанием».
«Не хочу ничего, не прошу ничего,
Не нужны мне ни деньги, ни слава,
Только б знать, что всегда у плеча моего
Два товарища – слева и справа».

«Выполняя долг дружбы – оставайся
свободным!»
Что бы вы еще предложили внести в наше придуманное пособие?

СВИ-ДА-НИЯ!». На последнем слоге участники поднимают руки вверх, и не разнимая их, делают шаг в середину круга. Передать по кругу поддерживающее рукопожатие и сказать, что понравилось, или что удивило, или что запомнилось.