- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению Роль классного руководителя
Содержание
- 1. Презентация к выступлению Роль классного руководителя
- 2. Ключевая роль в решении задач воспитания
- 3. Главные задачи современной школы раскрытие способностей каждого
- 4. Цель деятельности классного руководителясоздание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
- 5. Работа ведется по 12 основным направлениямГражданско-патриотическоеНравственное и
- 6. Основные положения моей воспитательной системы: -индивидуальный подход в
- 7. Принцип семи «У»: уверенностиуспешности удивительности убедительности уважительности уравновешенности улыбчивости.
- 8. Работа над программой «Родник здоровья»
- 9. Ребенок – горящий факел! Это то живое
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Смотр строя и песни
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. « Режим дня»
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Единый Всекубанский урок«Год культуры – история Кубани
- 21. Классный час «День солидарности борьбы с
- 22. Кл.час «Моя мама лучше всех»
- 23. Поездка в Горячий ключ
- 24. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит классному руководителюЦель воспитательной работы современной школы по ФГОС: помочь взрослеющему человеку стать субъектом собственной жизни, способным на сознательный выбор, разумный отбор жизненных позиций, на самостоятельную выработку идей.
Слайд 2Ключевая роль
в решении задач воспитания
принадлежит классному руководителю
Цель воспитательной работы
современной школы по ФГОС: помочь взрослеющему человеку стать субъектом собственной жизни, способным на сознательный выбор, разумный отбор жизненных позиций, на самостоятельную выработку идей.
Слайд 3Главные задачи современной школы
раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и
патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.
«Наша новая школа»
«Наша новая школа»
Слайд 4Цель деятельности классного руководителя
создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося,
его успешной социализации в обществе.
Слайд 5Работа ведется по 12 основным направлениям
Гражданско-патриотическое
Нравственное и духовное воспитание
Воспитание положительного отношения
к труду и творчеству
Интеллектуальное воспитание
Здоровьесберегающее воспитание
Социокультурное и медиакультурное воспитание
Культоротворческое и эстетическое воспитание
Правовое воспитание и культура безопасности
Воспитание семейных ценностей
Формирование коммуникативной культуры
Экологическое воспитание
Профилактика
Интеллектуальное воспитание
Здоровьесберегающее воспитание
Социокультурное и медиакультурное воспитание
Культоротворческое и эстетическое воспитание
Правовое воспитание и культура безопасности
Воспитание семейных ценностей
Формирование коммуникативной культуры
Экологическое воспитание
Профилактика
Слайд 6Основные положения моей воспитательной системы:
-индивидуальный подход в воспитании и обучении
-творческий союз с
родителями, учителями-предметниками, педагогом-психологом, администрацией
-системность в работе
-системность в работе
Слайд 7Принцип семи «У»:
уверенности
успешности
удивительности
убедительности
уважительности
уравновешенности
улыбчивости.
Слайд 8Работа над программой «Родник здоровья»
Цель программы:
создание благоприятных условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и вовлечение родителей в процесс становления здоровой личности ребёнка.
Задачи программы:
Формирование установки на жизненный приоритет здоровья и выработка лично мотивированного отношения школьников к проблеме здорового образа жизни.
Формирование осознанного здорового поведения, способствующего успешной социальной адаптации и противостоянию вредных привычек.
Обучение учеников практическим умениям и навыкам, необходимым для обеспечения, поддержания и укрепления здоровья.
Предотвращение роста заболеваемости путём проведения профилактико-оздоровительных мероприятий
Обеспечение взаимодействия с родительской общественностью и межведомственными организациями по вопросам здоровья детей.
Задачи программы:
Формирование установки на жизненный приоритет здоровья и выработка лично мотивированного отношения школьников к проблеме здорового образа жизни.
Формирование осознанного здорового поведения, способствующего успешной социальной адаптации и противостоянию вредных привычек.
Обучение учеников практическим умениям и навыкам, необходимым для обеспечения, поддержания и укрепления здоровья.
Предотвращение роста заболеваемости путём проведения профилактико-оздоровительных мероприятий
Обеспечение взаимодействия с родительской общественностью и межведомственными организациями по вопросам здоровья детей.
Слайд 9
Ребенок – горящий факел! Это то живое пламя, горючим материалом которого
является тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество. И регулирует это пламя классный руководитель. От него зависит потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче. И главная роль классного руководителя – поддерживать «огонь» в каждом ребенке.
Слайд 17
Туристический слет
Мы – за здоровье, мы – за счастье,
Мы – против боли и несчастья!
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!
Слайд 21 Классный час «День солидарности борьбы с
терроризмом»
« Помните! Через
века, через года - Помните!»
Пусть будет мир на всей планете,
Не гибнут взрослые и дети!
И терроризму наш ответ:
Мы громко скажем вместе «Нет!»
