Презентация, доклад к выступлению Родители и дети. Права и обязанности

общеобразовательная школа» Бузулукский р-он Оренбургской обл.

обеспечивающие возможность индивиду действовать по своему усмотрению или получать определённые блага.
Права человека предполагают законодательно закрепленную возможность получать индивидом материальные, духовные и иные блага, свободы – действовать по своему решению без чьей-либо санкции. Права человека – важнейшая общечеловеческая ценность.

помощь
право на гражданство.
право на имя, отчество и фамилию.
право жить и воспитываться в семье,
право знать своих родителей, получать от них защиту своих прав и законных интересов.
на имя ребенка может быть открыт счет в банке.
право посещать детский сад

на образование (с 6 лет 6 месяцев имеет право посещать школу (по заявлению родителей, усыновителей или опекунов. С разрешения учредителя образовательного учреждения ребенок может начать обучение в более раннем возрасте)
имеет право дать согласие на изменение своего имени и фамилии (в 10 лет)

семью, либо на восстановление родительских прав своих родителей
имеет право выражать свое мнение о том, с кем из родителей, расторгающих брак в суде, ребенок хотел бы проживать после развода.
имеет право быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства.

может осознавать и отвечать за свои поступки
с 14 лет подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления, а с 16 лет подлежит административной ответственности; несет уголовную ответственность за любые преступления.
обязан иметь паспорт гражданина РФ (в 14лет)
имеет право требовать отмены усыновления (с 14 лет)
имеет право управлять велосипедом при движении по дорогам (с 14 лет)

14 лет)
имеет право заключать трудовой договор для выполнения легкого труда (с 15 лет)
имеет право на управление мотоциклом, мотороллером и другими мототранспортными средствами ( с 16 лет)
в 16 лет может вступать в брак, но при наличии уважительных причин (беременность, рождение ребенка) и с разрешение органов местного самоуправления
В 18 лет - совершеннолетний, полностью дееспособный

их прав.
Органы управления социальной защитой.
Органы управления образованием.
Органы опеки и попечительства.
Органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения.
Органы по делам молодежи, службы занятости, орган внутренних дел.

в отношении своих детей (родительские права) .
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми.
Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.
Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.
При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.
Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.

а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак и в других установленных законом случаях приобретения детьми полной дееспособности до достижения ими совершеннолетия.

телевидения и радио по вопросам воспитания? Читаете ли время от времени книги на эту тему?

2. Ваш ребенок совершил поступок. Задумываетесь ли вы в этом случае, не является ли его поведение результатом вашего воспитания?

3. Единодушны ли вы с вашим супругом в воспитании детей?

4. Если ребенок предлагает вам свою помощь, примете ли вы ее, даже если при этом дело может задержаться, а то и вовсе остановиться?

5. Используете ли вы форму запрета или приказа только тогда, когда это действительно необходимо?

педагогических принципов?

8. Сознаете ли вы, что среда, окружающая ребенка, оказывает на него существенное влияние?

9. Признаете ли вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для гармоничного развития ребенка?

10. Сумеете ли вы не приказать своему ребенку, а попросить его о чем-либо?

11. Неприятно ли вам отделываться от ребенка фразой типа: "У меня нет времени" или "Подожди, пока я закончу работу?"

- 1 и за отрицательный - 0.

Менее 6 очков. О настоящем воспитании вы имеет довольно смутное представление. И хотя говорят, что начать никогда не поздно, советуем вам не уповать на эту поговорку, а, не мешкая, заняться улучшением своих знаний в этой области.

От 7 до 14 очков. Вы не делаете крупных ошибок в воспитании, но все же вам есть, над чем задуматься. А начать можно с того, что ближайший выходной полностью посвятить детям, забыв на время приятелей и производственные проблемы. И будьте уверены, дети вас полностью за это вознаградят.

Более 15 очков. Вы вполне справляетесь со своими родительскими обязанностями. И тем не менее не удастся ли еще кое-что немного улучшить?

Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях и оказывать им помощь.
Если совершеннолетние дети забывают о своём долге перед родителями, то алименты в пользу родителей могут быть взысканы с них по суду.
Если родители были лишены родительских прав или в своё время уклонялись от воспитания детей, они не могут требовать от детей средства на содержание.

мало их написать на бумаге, надо чтобы сам человек хотел и умел их защитить. Права человека реализуются только через его волю.
Правило 2. Наши права кончаются там, где начинается нарушение прав другого человека. Если сегодня мы нарушаем права более слабого, завтра найдется тот, кто нарушит наши права.
Правило 3. Каждый имеет столько прав, сколько он может и хочет иметь.
Правило 4. Человек и государство общаются друг с другом только письменно. Если Вы пришли к чиновнику, Вы должны оставить ему заявление, на копии которого он должен расписаться. Если Вы этого не сделали, можете считать, что Вы у чиновника не были.