Презентация, доклад к уроку чтения на тему По Г. Черненко Русский паровой дилижанец (4 класс).

нисколько не дрожит. Вот проснулся, встрепенулся, Вправо, влево поглядел, На окошке посидел, Вокруг дома обошёл и ушёл.

построен? Путешествие на север. Какая опасность ожидала мореплавателей? Как отблагодарил царь Беринга? Открытие – Путь в Америку В чем заслуга Беринга? Почему его именем названы пролив и море?

увидела свет его первая книжка «Путешествие в страну роботов». Потом вышли рассказы об авиации - «Наши крылья», книга о космических конструкторах - «А все-таки полетим!», о старинных изобретателях - «На пользу и славу Отечества», о первых ученых - «Творцы наук российских», и еще многие другие. Геннадий Черненко написал уже около двадцати книг. Некоторые из них переведены на другие языки: английский, испанский, армянский, латышский.

приручили лошадь, т.к. раньше она была дикая. Лошадь – сильное, выносливое животное, на ней можно перевозить не только людей, но и грузы. Для этого люди смастерили колесницы и впрягли в нее лошадь. Так появилось первое транспортное средство.

люди придумали тележки и повозки. Они отличались от колесниц тем, что были на четырех колесах, а, чтобы укрыться от ветра и дождя люди обтягивали ее сверху шкурами или прочной тканью. Такие повозки называли Дилижанс. Лошади перевозили людей на очень дальние расстояния. Они уставали и их приходилось часто менять. Это людей не устраивало.

когда-нибудь как закипает чайник? В нем скапливается горячий пар, который начинает подбрасывать крышку чайника, чтобы выйти. Вот примерно также работала машина, которая получила название паровоз. Внутри него был котел с водой, воду нагревали и выходящий пар двигал машину. За паровозом по рельсам двигались друг за другом кареты, вагоны появились гораздо позже. Первые машины были похожи на кареты, но уже без лошадей. На колесах не было шин, поэтому на них сильно трясло.
Итак, мы познакомились с историей возникновения парового двигателя, т.е. паровоза.

Словарь
Распутица – бездорожье
Доходить самим – додумывать самим
«Как образовано слово»
влачить тяжесть – тяговлачительная
Учись читать целыми словами /
Пре-ду-сма-три-ва-лись – предусматривались
/
Тя-го-вла-чи-тель-на-я – тяговлачительная