Презентация, доклад к уроку 9 на тему: Общение: конфликт

Содержание

Урок 9. Общение: конфликт

Слайд 2Урок 9. Общение: конфликт

Урок 9. Общение: конфликт

Слайд 3Общение: Друзья

Общение: Друзья

Слайд 4Песня о друзьях
Если с другом вышел в путь, Веселей дорога. Без друзей меня

чуть-чуть, А с друзьями много. Что мне снег, что мне зной, Что мне дождик проливной, Когда мои друзья со мной, Что мне снег, что мне зной, Что мне дождик проливной, Когда мои друзья со мной!

Дмитрий Машнин, 1980

Песня о друзьяхЕсли с другом вышел в путь, Веселей дорога. Без друзей меня чуть-чуть, А с друзьями

Слайд 5 Песня Светланы Копыловой о собаке
Почему и как хозяин решил избавиться

от своей собаки?
Что случилось с хозяином? Кто спас хозяина от неминуемой гибели?
Как закончилась эта история?
Песня Светланы Копыловой о собаке Почему и как хозяин решил избавиться от своей собаки? Что случилось

Слайд 6Что такое конфликт?
Конфликт – это столкновение интересов
Ситуация, когда каждый «тянет одеяло

на себя»

Что такое конфликт?Конфликт – это столкновение интересовСитуация, когда каждый «тянет одеяло на себя»

Слайд 7Х/ф «Чучело» (1982)

Х/ф «Чучело» (1982)

Слайд 8Ролан Антонович Быков (1929-1998)
Советский и российский актёр театра и кино
театральный

и кинорежиссёр, сценарист, педагог
Народный артист СССР (1990).
Ролан Антонович Быков (1929-1998)Советский и российский актёр театра и кино театральный и кинорежиссёр, сценарист, педагог Народный артист

Слайд 9Х/ф «Чучело» (1982)
1) Все ли ребята в классе были такими жестокими

и трудными или их кто-то постоянно «заводил»?
2) Кто был отрицательным лидером в классе?
3) Как вы думаете, зачем отрицательному лидеру понадобилась травля ни в чем неповинной одноклассницы? Чего она хотела этим добиться?
Х/ф «Чучело» (1982)1) Все ли ребята в классе были такими жестокими и трудными или их кто-то постоянно

Слайд 10Обсуждение х/ф «Чучело» (1982)
Ответьте на вопросы, поставленные перед фильмом:
Все ли ребята

в классе были такими жестокими и трудными или их кто-то постоянно «заводил»?
Кто был отрицательным лидером в классе?
Как вы думаете, зачем отрицательному лидеру понадобилась травля ни в чем неповинной одноклассницы? Чего она хотела этим добиться?
Ответьте на вопросы анкеты. Ф.И. указывать не надо.

Выберете тот ответ, который соответствует вашему варианту решения проблемы:
Если бы я оказалась на месте затравленной девочки из фильма «Чучело», то я бы:
Терпела бы и дальше эти издевательства / подралась/стала бы умолять больше так не делать/рассказала бы о преследовании в Интернете/написала бы письмо на телевидение и пригласила журналистов в наш класс разобраться с ситуацией/пожаловалась бы классному руководителю/пожаловалась бы директору школы/пожаловалась бы родителям девочки/ пожаловалась бы своим родителям/Что еще?________________

Обсуждение х/ф «Чучело» (1982)Ответьте на вопросы, поставленные перед фильмом:Все ли ребята в классе были такими жестокими и

Слайд 11Почему возникает такое конфликт?

Почему возникает такое конфликт?

Слайд 12Почему возникает конфликт?

Почему возникает конфликт?

Слайд 13Почему возникает конфликт?
Конфликт возникает там, где длительно накапливаются напряжение, неприязнь, негативные

эмоции, враждебность, где люди не хотят разговаривать друг с другом и решать проблему, а надеются, что ситуация решится сама собой.
Чаще всего сама собой ситуация решиться не может.
Надо действовать.
Каким образом?

Почему возникает конфликт?Конфликт возникает там, где длительно накапливаются напряжение, неприязнь, негативные эмоции, враждебность, где люди не хотят

Слайд 14Стратегии решения конфликта

Стратегии решения конфликта

Слайд 15Стратегии решения конфликта

Стратегии решения конфликта

Слайд 16Стратегии решения конфликта

Стратегии решения конфликта

Слайд 17Стратегии решения конфликта

Стратегии решения конфликта

Слайд 18Итоги урока и задание на дом
Что ценного вы узнали на сегодняшнем

занятии?
С чем вы согласны? Почему?
С чем вы не согласны? Почему?
Выразите своё отношение к уроку аплодисментами.

Задание на дом
Сочинение на тему: «Конфликт, который мне (моему другу/моему любимому герою) удалось успешно решить».


Итоги урока и задание на домЧто ценного вы узнали на сегодняшнем занятии? С чем вы согласны? Почему?

Слайд 19Контакты
Гринченко Наталья Александровна
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
Кафедра-романо-германских языков и перевода
[email protected]


КонтактыГринченко Наталья АлександровнаЕлецкий государственный университет им. И.А. БунинаКафедра-романо-германских языков и переводаinelsu@mail.ru

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть