- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к урокам чтения и развития речи по теме: Г.Х.АндерсенСнежная королева.
Содержание
- 1. Презентация к урокам чтения и развития речи по теме: Г.Х.АндерсенСнежная королева.
- 2. негодное, безобразное, доброе, искажённое, хорошее, красивое.
- 3. 1. Тролль и его зеркало.
- 4. смежные дома
- 5. 2. Кай и Герда.
- 6. 3. Бабушка рассказывает о Снежной королеве.
- 7. 4. Кай увидел в окне снежную королеву.
- 8. Слайд 8
- 9. 1. Кто создал зеркало, в котором все
- 10. 2. Что случалось с человеком, которому
- 11. 3. Как звали мальчика и девочку,
- 12. 4. Какие цветы росли в деревянных
- 13. 5. "Это роятся белые пчелки!" -
- 14. 1. А2. В3. Б4. Б5. Б
- 15. 5. Осколок зеркала попадает Каю в глаз.
- 16. Характеристика Кая до и после попадания осколка
- 17. 6. Снежная королева увозит Кая.
- 18. Восстанови последовательность событий. 1. Катание детей на
- 19. 7. Герда отправляется на поиски Кая.
- 20. 8. Хозяйка вишневого сада.
- 21. 9. Герде возвращается память.
- 22. 10. Побег из сада.
- 23. Слайд 23
- 24. 1. Что Герда хотела подарить реке?2. Почему
- 25. 11. Ворон рассказывает Герде о принцессе.
- 26. Слайд 26
- 27. 1.Она прочла все___________ на свете и позабыла
- 28. 12. Герда попадает во дворец.
- 29. 13. Герда снова отправляется на поиски Кая.
- 30. 14. Герда попадает к разбойникам.
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. 1.Лапландия – родина оленя.2.Лесные голуби рассказывают о
- 36. 15. Маленькая разбойница помогает Герде.
- 37. 16.Дворец Снежной королевы.
- 38. 17. Герда и Кай возвращаются домой.
негодное, безобразное, доброе, искажённое, хорошее, красивое.
Слайд 91. Кто создал зеркало, в котором все доброе уменьшалось, а все
злое выпирало и делалось еще хуже?
А) Тролль
Б) Снежная королева
В) Колдунья
Слайд 10 2. Что случалось с человеком, которому осколок волшебного зеркала попадал
в глаза или сердце?
А) с ним ничего не случалось, а осколок зеркала вынимался, как соринка, попавшая в глаз
Б) он становился веселым и смешливым как никогда раньше
В) он видел все навыворот или замечал в каждой вещи только дурное, а сердце делалось как кусок льда
Слайд 11
3. Как звали мальчика и девочку, которые жили в
соседних домах и дружили друг с другом?
А) Джон и Марта
Б) Кай и Герда
В) Филипп и Тереза
А) Джон и Марта
Б) Кай и Герда
В) Филипп и Тереза
Слайд 12 4. Какие цветы росли в деревянных ящичках у родителей Кая
и Герды?
А) Тюльпаны
Б) Розы
В)Ромашки
Слайд 13 5. "Это роятся белые пчелки!" - говорила старая бабушка. Что
она имела ввиду?
А) Пчел
Б) Снежинки
В) Солнечные зайчики
Слайд 16Характеристика Кая до и после попадания осколка
смеётся над бабушкой и Гердой,
любопытный, нежный, эгоистичный, добрый, заботливый, всё видит в перевернутом виде, говорит какие отвратительные розы.
Слайд 18Восстанови последовательность событий.
1. Катание детей на площади.
2. Кай привязывает свои
санки к большим саням.
3. Мальчик не может отцепиться от саней.
4. Поцелуи снежной королевы.
5. Кай рассказывает Снежной королеве о себе.
3. Мальчик не может отцепиться от саней.
4. Поцелуи снежной королевы.
5. Кай рассказывает Снежной королеве о себе.
Слайд 241. Что Герда хотела подарить реке?
2. Почему Герда оказалась далеко от
берега?
3. Какого цвета были стёкла в окошках домика в вишнёвом саду?
4. Что было на голове у старушки?
5. Что умели делать цветы, которые росли в саду?
6. Чем дотронулась до цветов колдунья, чтобы они ушли в землю?
7. Что помогло розовому кусту снова вырасти?
7. Какое время года было, когда Герда убежала из сада?
3. Какого цвета были стёкла в окошках домика в вишнёвом саду?
4. Что было на голове у старушки?
5. Что умели делать цветы, которые росли в саду?
6. Чем дотронулась до цветов колдунья, чтобы они ушли в землю?
7. Что помогло розовому кусту снова вырасти?
7. Какое время года было, когда Герда убежала из сада?
Слайд 271.Она прочла все___________ на свете и позабыла всё, что прочла.
2. Раз
она сидела на троне и напевала песенку: « __________________»
3. В мужья она хотела такого человека, который бы сумел _____________, когда с ним заговорят.
4. На _________день явился небольшой человечек, не в карете, не верхом, а просто________.
5. За спиной у него была_________,- продолжал ворон.
3. В мужья она хотела такого человека, который бы сумел _____________, когда с ним заговорят.
4. На _________день явился небольшой человечек, не в карете, не верхом, а просто________.
5. За спиной у него была_________,- продолжал ворон.
Слайд 351.Лапландия – родина оленя.
2.Лесные голуби рассказывают о Кае.
3.Герда и олень прибыли
в Лапландию.
4.Маленькая разбойница помогает Герде.
2 1 4 3
4.Маленькая разбойница помогает Герде.
2 1 4 3
