Презентация, доклад к статье Взаимодействие семьи и школы в процессе развития познавательных интересов младших школьников

Наталья Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Устино-Копьевская СОШ» Орджоникидзевского района

выражено его стремление к всестороннему, глубокому изучению существенных свойств окружающей действительности.

развитие в нем лучших качеств

интереса у детей.

берегу ребенок делает свои первые шаги,
получает первые уроки жизни.
А потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа.
Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега.
Л. А. Кассиль

Сманцер, А.П. Воспитание у школьников интереса к учению. – Минск, 1987.
Гаврилова, Т.П. Учитель и семья школьника. – М., 1988.
Мавлевич, М. Кому книги в руки?// Семья и школа, №11, 2003. – С. 12.
Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для вузов и начинающих педагогов-воспитателей./ Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Пед. о-во России, 2002.
Осипова, И. Семейное консультирование в школе.// Воспитание школьников, №1, 2004. – С. 30.
Сухарь, Е. Ошибки семейного воспитания.// Воспитание школьников, №3, 2005. – С. 46.
Чудинова, В., Голубева, Е. Что читают современные подростки.// Воспитание школьников, №4, 2004. – С. 38.
 Интернет-ресурсы

http://festival.1september.ru/articles/533620/
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00027961_0.html
http://www.childpsy.ru/dissertations/id/18634.php
http://www.bestreferat.ru/referat-135751.html
http://www.ref.by/refs/62/13215/1.html
http://www.school2100.ru/upload/iblock/737/7374203575fef297210bb80e89a2170a.pdf

свободное время? Сколько? Как? В какой форме?
Есть ли общие интересы и увлечения в семье? Какие?
Перечислите свои интересы и увлечения.
Помогают ли родители в развитии ваших интересов? Каким образом?
Помогает ли вам кто-нибудь в подготовке к урокам?
Советуют ли вам родители, старшие братья и сестры, в какие кружки записаться, какие книги читать и т. п.? Прислушиваетесь ли к их мнению?

АНКЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ

и увлечения в семье? Какие?
Проводите ли с детьми свободное время? Сколько? Как? В какой форме.
Советуете ли вы ребенку, в какие кружки записаться? Прислушиваются ли к вашему мнению?

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

проведения последней анкеты?
Если да, то какие? (перечислите)
Кто увлек, поспособствовал тому, чтобы вы заинтересовались?
Узнали ли что-нибудь новое для себя за последнее время? Открыли ли для себя то-то новое, интересное? (опишите)
Каким образом сделали для себя открытие? Из каких источников?
Какие книги прочитали за последнее время? О чем?
Родители советовали вам что-нибудь прочитать?
Помогают ли родители в подготовке к урокам?
Обсуждают ли родители с вами просмотренные фильмы, прочитанные книги и т.д.?
Появились ли в семье общие интересы? Какие?
Стали ли родители уделять вам больше времени?

проведения последней анкеты?
Если да, то какие? (перечислите)
Кто увлек, поспособствовал тому, чтобы вы заинтересовались?
Узнали ли что-нибудь новое для себя за последнее время? Открыли ли для себя то-то новое, интересное? (опишите)
Каким образом сделали для себя открытие? Из каких источников?
Какие книги прочитали за последнее время? О чем?
Советовали ли вы что-нибудь прочитать своим детям?
Появились ли в семье общие интересы? Какие?
Изменилось ли Ваше отношение к учебе сына (дочери) и в чем это проявилось?