Презентация, доклад к родительскому собранию Жизненные цели подростков

не знаю, что я ищу, то зачем я ищу,
а если я не знаю, что я ищу, то как же я могу искать…
Парадокс древнегреческих ученых

Жизненные цели подростков

Родительское собрание

здоровья

руками, кричит на ближайшее окружение. Его лик ужасен, а гнев не имеет границ.
Он кричит своим подданным: «Почему не доложили, что сын уже вырос?»

цели истинны и реальны?

Как помочь ребятам не разочароваться в жизни?

Как помочь ребятам не потерять себя в жизни?

ему попутным…»

Луций Анней Сенека

течение нескольких часов;
ленивое времяпровождение у телевизора;
демонстративное нарушение школьной дисциплины;
курение и выпивка;
употребление наркотиков;
грубость сверстникам и взрослым;
унижение маленьких и слабых;
ложь даже без причин;
доказывание своей правоты только с помощью силы;
разрисовывание стен;
порча школьного имущества;
совершение других аморальных и противоправных поступков и т.д.

Типичные признаки поведения подростка,
у которого нет жизненных целей

вы с его жизненными целями? Одобряете ли вы их?
Жизненные предпочтения подростков: кто их формирует?
Как помочь преодолеть подросткам неудачи и разочарования ?

окружающей средой

это знают/ не знают…
Я знаю, что для реализации моей цели нужно…
Для этого я ежедневно…
У меня пока не получается….
Для достижения цели мне нужна поддержка…
Для того, чтобы достичь цели, я не должен…

-19 ч.
Выучиться, получить профессию – 10ч.
Устроится на работу – 7ч.
Успешная карьера – 9ч.
Заниматься спортом – 4ч.
Семья, дети – 8ч.
Заниматься любимым делом. Построить дом. Купить машину. Быть счастливым. Жить.

2. Мои родители об этом знают – 24ч. / не знают – 8ч./
нет ответа -11ч.

3. Я знаю, что для реализации моей цели нужно:
Сдать экзамены – 20ч.
Упорно учиться – 11ч.
Стараться – 9ч.
Много времени и терпение, чтобы родители были здоровы.

10ч.
Тружусь. Борюсь с собой. Стараюсь что-то делать на уроках. Тренируюсь.
Строю планы на будущее.

5. У меня пока не получается:
Хорошо учиться – 28ч.
Достичь успехов. Определиться с целью моей жизни. Идти к мечте.
Разобраться в своих проблемах. Определиться в выборе профессии.

6. Для достижения цели мне нужна поддержка:
Родителей – 21, друзей – 10, учителей - 8, окружения - 4, тренера -4,
не нужна ничья - 5.

7. Для того, чтобы достичь цели, я не должен:
лениться – 14,
плохо вести себя – 12,
отвлекаться, пить, курить, ломать свою жизнь, плохо учиться, прогуливать школу, уделять много времени компьютеру, думать о том, что у меня ничего не получится, расстраивать маму и папу, унывать .

Статистика:

вовремя пить,
Вовремя делать гадости…

А можно и так: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженного солнца достать
И подарить его людям…

Сергей Островой