Презентация, доклад к родительскому собранию Трудности адаптации пятиклассников

Содержание

Адаптация – приспособление к окружающим условиям.В 5 классе к проблемам подросткового возраста добавляется проблема адаптации к новым условиям обучения.

Слайд 1Трудности адаптации пятиклассников

Трудности адаптации пятиклассников

Слайд 2Адаптация – приспособление к окружающим условиям.
В 5 классе к проблемам подросткового

возраста добавляется проблема адаптации к новым условиям обучения.
Адаптация – приспособление к окружающим условиям.В 5 классе к проблемам подросткового возраста добавляется проблема адаптации к новым

Слайд 3Одни пятиклассники гордятся тем, что повзрослели, и быстро втягиваются в учебный

процесс, а другие переживают изменения в школьной жизни, и адаптация у них затягивается.
Одни пятиклассники гордятся тем, что повзрослели, и быстро втягиваются в учебный процесс, а другие переживают изменения в

Слайд 4Любые переходные периоды в жизни человека всегда связаны с проблемами.
В 5

классе разные требования со стороны учителей-предметников,
большой поток информации, незнакомые термины, понятия.
Любые переходные периоды в жизни человека всегда связаны с проблемами.В 5 классе разные требования со стороны учителей-предметников,

Слайд 5изменение режима дня в сравнении с начальной школой;
увеличение физической и

умственной нагрузки;
быстрое физиологическое взросление многих детей;
гормональные изменения в организме.


изменение режима дня в сравнении с начальной школой; увеличение физической и умственной нагрузки;быстрое физиологическое взросление многих детей;гормональные

Слайд 6Все переживания этого возраста естественны и помогают ученику взрослеть, поэтому надо

просто быть внимательнее и добрее к детям в новом периоде их школьной жизни.
Все переживания этого возраста естественны и помогают ученику взрослеть, поэтому надо просто быть внимательнее и добрее к

Слайд 7Первое условие школьного успеха пятиклассника – безусловное принятие ребёнка, несмотря на

те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнутся.

Первое условие школьного успеха пятиклассника – безусловное принятие ребёнка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже

Слайд 8Известный педагог и психолог
С. Соловейчик советует говорить ребёнку: «Ты не

лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!
Известный педагог и психолог С. Соловейчик советует говорить ребёнку: «Ты не лучше всех, ты не хуже всех!

Слайд 9Для успешной адаптации ребенку необходимо чувствовать безусловное принятие родителей, которые верят

в него, поддержат и помогут преодолеть возникающие трудности. Ученику важен интерес родителей к школе, классу, в котором он учится, к его школьной жизни, победам и неудачам.
Для успешной адаптации ребенку необходимо чувствовать безусловное принятие родителей, которые верят в него, поддержат и помогут преодолеть

Слайд 10Обеспечивать ребенку спокойную, щадящую обстановку, четкий режим дня. Основное внимание уделять

развитию учебной  деятельности детей, их умению учиться, приобретать с помощью взрослых и самостоятельно новые знания и навыки.

Обеспечивать ребенку спокойную, щадящую обстановку, четкий режим дня. Основное внимание уделять развитию учебной  деятельности детей, их умению

Слайд 11Атмосфера поддержки, доверия, понимания в семье поможет ребенку эффективно решать проблемы

в школе, добиваться успехов. Только добрый пример отца и матери может дать добрые всходы!
Атмосфера поддержки, доверия, понимания в семье поможет ребенку эффективно решать проблемы в школе, добиваться успехов. Только добрый пример

Слайд 12Притча Мудрец
Это произошло давным-давно. В одном городе жил мудрец. Все

люди города обращались к нему с вопросами, и на все он давал свой мудрый ответ. Как-то один человек решил перехитрить мудреца. Поймал он бабочку, легко зажал ее в свой кулак и пошел к мудрецу.
Притча Мудрец Это произошло давным-давно. В одном городе жил мудрец. Все люди города обращались к нему с

Слайд 13 Думает: «Спрошу я: какая у меня в руке бабочка –

живая или мертвая? Если мудрец, скажет, что живая, то я зажму сильнее кулак, придавлю ее и покажу, что вот, мол, мертвая. А если мудрец скажет, что мертвая, то выпущу ее, пусть летит». Так и сделал: поймал человек бабочку и пошел к мудрецу. Пришел и говорит: «Мудрец, ты у нас все знаешь, тогда скажи, живая у меня в руке бабочка или мертвая?» Мудрец подумал и сказал: «Все в твоих руках».
Думает: «Спрошу я: какая у меня в руке бабочка – живая или мертвая? Если мудрец, скажет,

Слайд 14То же можно сказать и вам: «Все в ваших руках» Желаем

удачи!
То же можно сказать и вам: «Все в ваших руках» Желаем удачи!

Слайд 151. Какие учебные предметы даются вашему ребенку легко?
2.По каким учебным предметам

подготовка д/з вызывает у него затруднение?
3.С чем это по вашему мнению связано?
4.Какая помощь нужна вашему ребенку со стороны учителя по предмету, классного руководителя?
1. Какие учебные предметы даются вашему ребенку легко?2.По каким учебным предметам подготовка д/з вызывает у него затруднение?3.С

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть