Презентация, доклад к родительскому собранию с результатами анкетирования учащихся

По сравнению со взрослыми подростки более склонны к теоретизированию
+ Подростковому возрасту присуща категоричность суждений
+ Подростки склонны преувеличивать уровень своих знаний и переоценивать свои умственные способности
+ Повышенная эмоциональная возбудимость и эмоциональная напряженность – характерные черты подросткового периода
+ «Чувство одиночества» – характерное переживание подросткового возраста

развития больше волнуют подростков, чем детей
+ Жалобы на недостаточно развитые волевые качества -характерная черта подросткового возраста и самооценки
+ Младшие подростки ценят педагога и его «человеческие качества» (сердечность, способность к сопереживанию и т.п.) выше, чем его профессиональную компетентность
+ Подростки склонны предъявлять максималистские требования к коллективу
+ Трудности коммуникативного характера у подростков проявляются в большей степени, чем у детей и взрослых

Пообщаться с друзьями

проблеме с мамой , папой или классным руководителем или II. Поделиться проблемой, возникшей трудностью с подругой, другом

животными или II. Послушать музыку, сходить на дискотеку

гости или II. Остаться дома, поболтать по телефону или пригласить друга, подругу домой

родителей, учителей, если даже у тебя совсем другое мнение или II. Ты стараешься высказать свое мнение, т.к. ты уже достаточно взрослый

-
14 учащихся
Средний уровень нравственной воспитанности -
11 учащихся