Презентация, доклад к родительскому собранию Помощь родителей в профессиональном самоопределении подростка

своей.
Они намечают цели,
Они выбирают пути
От этого выбора взрослым
Порой никуда не уйти.
(Валентин Берестов)

монтажник конструкций, токарь, слесарь.

юрист, журналист, медицинская сестра.

цифр, букв, искусственных и естественных языков.
Например: оператор, лингвист, программист, переводчик, бухгалтер.

образов, их элементов.
Например: художник, дизайнер, визажист, артист, музыкант, писатель.

Человек-художественный образ

себя, свои интересы, свои возможности.
Дети мало знают о существующих профессиях.
Не работает принцип: взрослый знает больше детей.
Теперь все стремятся к высшему образованию: Имидж… Армия… Ощущение больших возможностей…?
Колледжи и училища, дающие настоящее "ремесло", не престижны;
Трудно прогнозировать, кто будет востребован в будущем, нет однозначных сценариев достижения успеха и благополучия

структуре личности
структуре мотивации или интересов
+ профессиональные знания и опыт

специальности

уровень вычислительных способностей
объем словарного состава;
эрудиция
зрительная логика
абстрактная логика (способность абстрактно мыслить)
внимание

Искусство,
Общение,
Бизнес,
Знак,
Природа,
Риск

ему нравятся;
- Определить, имеет ли он представление о том, чем ему придется заниматься каждый трудовой день.

- Помочь определить способности, ЗУН.
- Рассказать, как можно их применить;
- Познакомить ребенка с требованиями предъявляемые выбранной профессией.

- Исследовать рынок труда;
- Обсудить с ребенком, в каких учебных заведениях можно получить интересующую профессию;
- Обсудить престиж и перспективность выбранной профессии.

зрения интересов и причин работать?

Ученые утверждают, что ... 9 месяцев занятости на работе, не соответствующей квалификации = более высокий уровень депрессии и более низкий уровень мотивации, чем у ровесников. Даже у тех, у которых нет работы! * из книги "Важные годы"

может стать специальностью).
Его склонности и возможности, способности, которые обеспечат успех в работе.
Сведения о профессиях.
Возможность получить выбранную специальность (обучение).
Возможности трудоустройства.
Перспективы развития выбираемой профессии.

При выборе профессии учитывайте:

Как помочь подростку правильно выбрать профессию?

своего ребенка?
Что Вы делаете для развития профессиональных интересов?
Учитываете ли Вы особенности его темперамента при поиске подходящей профессии?
Настаиваете ли Вы на выборе какой – то определенной профессии?
Соглашается ли с этим Ваш ребенок?

того, как помочь этого ему добиться – это ключ к успеху.