Презентация, доклад к родительскому собранию по профилактике суицида среди подростков

СОШ № 1»

о его делах, искренне интересуетесь делами в школе, взаимоотношениями с друзьями, одноклассниками…

Ваше внимательное отношение к ребенку может помочь предотвратить беду! Беду со страшным названием СУИЦИД …

Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом (лишение себя жизни)

и подростков в мире

По официальной статистике, ежегодно 16 подростков из каждых 100 тысяч убивают себя. Эти цифры почти в три раза выше среднемировых.
В прошлом году Следственный комитет России зарегистрировал 461 самоубийство среди несовершеннолетних. В Федеральном медицинском исследовательском центре психиатрии и наркологии имени Сербского говорят, что 10-14 лет — самый опасный возраст для суицидов. «Подросток в это время переживает возрастной кризис, — объясняет руководитель отдела экологических и социальных проблем психического здоровья Центра Сербского Борис Положий. — Из ребенка вылупляется взрослый человек. Все это сопровождается самокопанием, недовольством собой и другими, поиском ответов на вечные вопросы «Кто я? Что могу?». К тому же большинство молодых людей романтизируют смерть. Для них это просто иной способ существования. А современные родители заняты зарабатыванием денег и разучились слушать своих детей, разговаривать с ними. Общение часто строится либо на принципах авторитаризма по системе начальник-подчиненный, либо ребенка просто не замечают — он растет, как сорняк. И посоветоваться о проблемах ему не с кем. Есть и третий вариант, когда взрослые возводят чадо на престол. Что бы подросток ни сделал — все прекрасно и замечательно».

здоровью и жизни. Чтобы вовремя распознать коварное состояние, которое тянет за собой нежелательные последствия, учителям и родителям необходимо знать симптомы подростковой депрессии, тогда они смогут искоренить причины, вызвавшие её.
Именно депрессия может привести к мыслям о самоубийстве

о смерти. Смерть видится подростку как временное состояние, которое можно сравнить со сном, приходящим и уходящим. Подросток не осознает, что "оттуда" не возвращаются
В подростковом возрасте у большинства детей формируется миф об их бессмертии

себя, его цель — стать замеченным. Попытки самоубийства обычно многократные,
но истинным
самоубийством
они заканчиваются
случайно.

Туле школьник пытался покончить с собой из-за низкой школьной оценки.

Как сообщает ИА «Тульская пресса», ссылаясь на источник в правоохранительных органах, 12-летний мальчик пытался свести счеты с жизнью после получения двойки на уроке. Он пытался повеситься на ремне, но его вовремя увидели и вытащили из петли.

Сейчас пострадавший находится под присмотром врачей тульской областной больницы. Не исключено, что попытка суицида не останется для него бесследной: из-за длительного удушья он может остаться инвалидом.

(«Заметьте меня, я очень нуждаюсь в вашей помощи»);
• попытка манипулировать другими (10-летняя девочка может принять большую дозу таблеток, чтобы заставить своего мальчика вернуться к ней);
• попытка наказать других (возможно, сказать родителям «Вы пожалеете, когда я умру»);
• манифестация умственного расстройства/попытка восстановить контакт с любимым человеком, который умер; реакция на отказ; в результате сверхсильного стыда или вины; избежать столкновения с чрезвычайно болезненной ситуацией; употреблениенаркотиков могут вызывать галлюцинации и переживания, которые приводят к попыткам самоубийства среди подростков.

или мнимая утрата любви родителей, неразделенное чувство и ревность.
Переживания, связанные со смертью, разводом или уходом родителей из семьи.
Чувства вины, стыда, оскорбленного самолюбия, самообвинения.
Боязнь позора, насмешек или унижения.
Страх наказания, нежелание извиниться.
Любовные неудачи, сексуальные эксцессы, беременность.
Чувство мести, злобы, протеста; угроза или вымогательство.
Желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие, избежать неприятных последствий, уйти от трудной ситуации.
Сочувствие или подражание товарищам, героям книг или фильмов.

с учёбой
6) Одиночество
70% –проблемы в общении с родителями; 15% –проблемы в общении со сверстниками; 10% –проблемы в учебе; 5% – неудачи в любви или дружбе

и оскорбительные, что ими поистине можно убить. Часто слова сказаны в порыве гнева, несдержанности, но родители при этом не думают, что своим криком буквально толкают его на опасный для жизни поступок.

Никогда не говорите эти фразы:
• «Когда я был в твоем возрасте… да ты просто несешь чушь!»;
• «Подумай о тех, кому хуже, чем тебе»;
• «Не говори глупостей. Поговорим о другом»;
• «Где уж мне тебя понять!»;
• «И что ты теперь хочешь? Выкладывай немедленно!»;
• «Не получается – значит, не старался!»;
• «Все дети, как дети, а ты …»;
• «Сам виноват…не жалуйся…..бестолочь».

собой;
* косвенные намеки на совершение самоубийства;
* нездоровый интерес к вопросам смерти, увлечение литературой по вопросам жизни и смерти, частые разговоры на эту тему;
* высказывание своих мыслей по поводу самоубийства в подчеркнуто легкой и шутливой форме.

непримиримыми врагами;
отсутствие желание ухаживать за собой, запущенный и неряшливый внешний вид;
пропуск школьных занятий, потеря интереса к привычным для ребен­ка увлечениям, хобби;
отстранение от друзей и семьи;
частое уединение, проявление замкнутости и угрюмости;
безразличие к окружающему миру.

в нестабильном окружении (серьёзный кризис в семье; алкоголизм- личная или семейная проблема);
ощущает себя жертвой насилия - физического, сексуального или эмоционального;
предпринимал раньше попытки самоубийства;
имеет склонность к суициду вследствие того, что он совершился кем-то из друзей, знакомых или членов семьи;
перенёс тяжёлую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей);
слишком критически относится к себе.

Оцените серьезность намерений и чувств ребенка, узнайте его конкретный план совершения самоубийства.
3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве.
4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам ребенка, не пренебрегайте ничем из всего сказанного им.
5. Не бойтесь прямо спросить ребенка, не думает ли он о самоубийстве.
6. Постарайтесь акцентировать внимание ребенка на позитивных моментах жизни.
7. Придайте уверенность ребенку, объясните ему, что вместе вы обязательно справитесь со своими проблемами.

изменить ее. Но не таким способом, так как самой жизни потом не будет!!!
• Если ты не любишь себя, попробуй найти в себе что-либо хорошее. Это хорошее всегда есть! Сконцентрируйся на положительных эмоциях.
• Не думай, что этим способом ты вызовешь сочувствие и огорчение родителей, друзей, любимого человека. Может быть, но ты об этом не узнаешь!
• Многие хотят, чтобы их спасли при попытке самоубийства. Подумай — ведь этого может и не случиться! А если ты останешься на всю жизнь в инвалидном кресле?
• Поговори с кем-нибудь, подумай, жизнь прекрасна!
• Если же твой друг думает сделать это — сообщи об этом кому-нибудь из взрослых.
• Если это все-таки произошло с твоим другом, звони 03!

ты подавлен. Иногда мы все так чувствуем себя. Давай обсудим, какие у нас проблемы, как их можно разрешить»;
• «Ты много значишь для меня, для нас. Меня беспокоит твое настроение. Поговорим об этом»;
• «Расскажи мне, что ты чувствуешь. Я действительно хочу тебя понять».

ВСЕГДА ПОМОЖЕТЕ РЕШИТЬ ЛЮБУЮ ПРОБЛЕМУ.