Презентация, доклад к родительскому собранию на тему:Отношения в семье между родителями и подростками

Содержание

Семье принадлежит основная роль в формировании нравственных начал, жизненных принципов ребенка.

Слайд 1Отношения в семье между родителями и подростками Разработала: преподаватель Жебанова Н.П. ГБПОУ РМ

«Ковылкинский аграрно-строительный колледж»
Отношения в семье между родителями и подростками Разработала:  преподаватель Жебанова Н.П. ГБПОУ РМ «Ковылкинский аграрно-строительный колледж»

Слайд 2Семье принадлежит основная роль в формировании нравственных начал, жизненных принципов ребенка.

Семье принадлежит основная роль в формировании нравственных начал, жизненных принципов ребенка.

Слайд 3Семья создает личность или разрушает ее, во власти семьи укрепить или

подорвать психическое здоровье ее членов.
Семья создает личность или разрушает ее, во власти семьи укрепить или подорвать психическое здоровье ее членов.

Слайд 4Семья поощряет одни личностные влечения, одновременно препятствуя другим, удовлетворяет или пресекает

личные потребности.
Семья поощряет одни личностные влечения, одновременно препятствуя другим, удовлетворяет или пресекает личные потребности.

Слайд 5Семья структурирует возможности достижения безопасности, удовольствия и самореализации. Она указывает границы

идентификации, способствует появлению у личности образа своего “Я”.
Семья структурирует возможности достижения безопасности, удовольствия и самореализации. Она указывает границы идентификации, способствует появлению у личности образа

Слайд 6От того, как строятся отношения в семье, какие ценности, интересы выдвигаются

у ее старших представителей на первый план, зависит, какими вырастут дети. Климат семьи оказывает воздействие на моральный климат и здоровье всего общества
От того, как строятся отношения в семье, какие ценности, интересы выдвигаются у ее старших представителей на первый

Слайд 7Ребенок очень чутко реагирует на поведение взрослых и быстро усваивает уроки,

полученные в процессе семейного воспитания.
Ребенок очень чутко реагирует на поведение взрослых и быстро усваивает уроки, полученные в процессе семейного воспитания.

Слайд 8Перевоспитать ребенка из проблемной семьи практически невозможно. Ребенок усвоил определенные правила,

и общество будет расплачиваться за подобные пробелы в воспитании.
Перевоспитать ребенка из проблемной семьи практически невозможно. Ребенок усвоил определенные правила, и общество будет расплачиваться за подобные

Слайд 9Семья подготавливает ребенка к жизни, является его первым и самым глубоким

источником социальных идеалов, закладывает основы гражданского поведения.
Семья подготавливает ребенка к жизни, является его первым и самым глубоким источником социальных идеалов, закладывает основы гражданского

Слайд 10Родители - первые воспитатели - имеют самое сильное влияние на детей.

Еще Ж.-Ж. Руссо утверждал, что каждый последующий воспитатель оказывает на ребенка меньше влияния, чем предыдущий. Родители являются предыдущими по отношению ко всем остальным; воспитателю детского сада, учителю начальных классов и учителям-предметникам. Им самой природой отдано преимущество в воспитании детей. Обеспечение семейного воспитания, его содержательные и организационные аспекты являются вечной и очень ответственной задачей человечества.
Родители - первые воспитатели - имеют самое сильное влияние на детей. Еще Ж.-Ж. Руссо утверждал, что каждый

Слайд 11Глубокие контакты с родителями создают у подростков устойчивое жизненное состояние, ощущение

уверенности и надежности. А родителям приносят радостное чувство удовлетворения.
Глубокие контакты с родителями создают у подростков устойчивое жизненное состояние, ощущение уверенности и надежности. А родителям приносят

Слайд 12В здоровых семьях родители и дети связаны естественными повседневными контактами. Это

такое тесное общение между ними, в результате которого возникает душевное единение, согласованность основных жизненных устремлений и действий. Природную основу таких отношений составляют родственные связи, чувства материнства и отцовства, которые проявляются в родительской любви и заботливой привязанности детей и родителей.
В здоровых семьях родители и дети связаны естественными повседневными контактами. Это такое тесное общение между ними, в

Слайд 13В подростковом возрасте ребенок занят поиском собственной индивидуальности. Он начинает задумываться,

каким он хочет видеть себя сам, и каким его воспринимают окружающие.
В подростковом возрасте ребенок занят поиском собственной индивидуальности. Он начинает задумываться, каким он хочет видеть себя сам,

Слайд 14Чаще всего взгляды родителей на то, каким должен стать их ребенок,

не совпадают с мнением самого ребенка. Это расхождение и приводит к конфликтам.

Чаще всего взгляды родителей на то, каким должен стать их ребенок, не совпадают с мнением самого ребенка.

Слайд 15Взрослея, ребенок может становиться резким, грубым, постоянно критикует родителей и окружающих.

Это происходит потому, что подросток хочет доказать, что он – личность, что он самостоятелен. В свою очередь, родители считают, что их авторитет должен оставаться непререкаемым. Требуя от подростка серьезного отношения к жизни и в то же время пресекая любую самостоятельность, родители сами порождают конфликт, не осознавая того, что период «непререкаемого авторитета родителей» больше никогда не вернется.

Взрослея, ребенок может становиться резким, грубым, постоянно критикует родителей и окружающих. Это происходит потому, что подросток хочет

Слайд 16Один из наиболее часто встречающихся конфликтов - диктатура родителей. Взрослые лишают

подростка права голоса, игнорируют его мнение и интересы. Попытки контролировать ребенка всегда и во всем: подслушивать телефонные разговоры, диктовать, как одеваться, какую прическу носить, входить  в комнату без стука и т.п., - оскорбляют подростка, он чувствует себя униженным, подавленным, и как следствие – начинает ненавидеть родителей и чувствовать к ним недоверие или враждебность.

Диктатура родителей

Один из наиболее часто встречающихся конфликтов - диктатура родителей. Взрослые лишают подростка права голоса, игнорируют его мнение

Слайд 17Требовательность должна сочетаться с уважением  и доверием к детям. Родители могут

и должны предъявлять к подростку свои требования, но только нравственно оправданные.

СОВЕТ

Требовательность должна сочетаться с уважением  и доверием к детям. Родители могут и должны предъявлять к подростку свои

Слайд 18Когда родители оберегают ребенка от трудностей, проявляют чрезмерную заботу, возникает так

называемый конфликт опеки. В таких семьях подростки часто ведут себя отчужденно, безынициативно, они вялы и подавлены.

Чрезмерная любовь или конфликт опеки

Когда родители оберегают ребенка от трудностей, проявляют чрезмерную заботу, возникает так называемый конфликт опеки. В таких семьях

Слайд 19Бессознательное стремление родителей оградить ребенка от трудностей ведет к тому, что

подросток теряет способность принимать самостоятельные решения. Ему становится тяжело общаться со сверстниками, которые считают его «маменькиным сыночком».
Бессознательное стремление родителей оградить ребенка от трудностей ведет к тому, что подросток теряет способность принимать самостоятельные решения.

Слайд 20Подросток чувствует себя изгоем, остро переживает свою кажущуюся неполноценность. И в

результате начинает «тихо ненавидеть» родителей, обвинять их в своих неудачах. Именно в таких семьях подростки чаще всего восстают против взрослых. Формы протеста могут быть разными:  от холодной вежливости до активного отпора. Порой ребенок становится неуправляемым деспотом, который видит в родителях лишь средство к удовлетворению своих потребностей.
Подросток чувствует себя изгоем, остро переживает свою кажущуюся неполноценность. И в результате начинает «тихо ненавидеть» родителей, обвинять

Слайд 21Свести опеку к минимуму, перестать чрезмерно хвалить или порицать ребенка. Он

не должен быть отстранен от решения серьезных вопросов в семье. Чтобы помочь подростку самоутвердиться и заручиться его доверием, необходимо давать ребенку возможность принимать самостоятельные решения, учиться прислушиваться к его мнению как равноправного члена семьи.

СОВЕТ:

Свести опеку к минимуму, перестать чрезмерно хвалить или порицать ребенка. Он не должен быть отстранен от решения

Слайд 22Не навязывать свою точку зрения. Можно давать советы, но не требовать

их беспрекословного выполнения. Ребенку важно чувствовать поддержку, а не давление.

Как сохранить взаимопонимание?

Не навязывать свою точку зрения. Можно давать советы, но не требовать их беспрекословного выполнения. Ребенку важно чувствовать

Слайд 23Не следует общаться с подростком, как с маленьким, напоминать ему на

каждом шагу о том, как он в детстве боялся темноты или «намочил штанишки», а тем более делать это при посторонних. Подростки хотят, чтобы их считали взрослыми и всячески стараются оградиться от всего, что связано с их младенчеством.
Нельзя обострять внимание на промахах и ошибках, постоянно проводить воспитательные беседы, не давая возможности отстаивать свое личное мнение.
Ни в коем случае нельзя применять физические наказания. 
Нужно по-новому взглянуть на своего ребенка, воспринять его как равного себе и стать ему другом. Только в этом случае можно избежать конфликтов, отчуждения и сохранить близкие отношения с подростком.

СОВЕТЫ:

Не следует общаться с подростком, как с маленьким, напоминать ему на каждом шагу о том, как он

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть