Слайд 1ПРОФИЛАКТИКА
ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО
СТРЕССА
педагог-психолог Васильева Ю.В.
Родительское собрание
Слайд 2Физиологические симптомы
усиление кожной сыпи;
появления боли (голова, спина, область желудка);
тошнота, диарея;
мышечное напряжение;
углубление
и учащение дыхания;
учащенный пульс;
перепады артериального давления;
частое чувство усталости, снижение работоспособности;
чувство общего недомогания;
очень быстрая речь, быстрая ходьба.
Слайд 3Эмоциональные симптомы
неуверенность и растерянность;
появление чувства душевного опустошения;
тревога, страх, паника;
отрицательное отношение к
жизни;
подавленность и депрессия;
повышенная возбудимость и раздражительность;
проявления нетерпеливости и нервозности;
появление агрессивности и конфликтности;
Резкие перепада настроения;
негативные эмоциональные реакции.
Слайд 4Когнитивные симптомы
чрезмерная самокритика, сравнение своей подготовленности с другими в невыгодном для
себя свете;
неприятные воспоминания о провалах на экзаменах в прошлом (своих или чужих);
воображение отрицательных последствий неудачи на экзамене (исключение из учебного заведения, лишение стипендии и т.п.);
кошмарные сновидения;
ухудшение памяти;
снижение способности к концентрации внимания, рассеянность.
Слайд 5Поведенческие симптомы
стремление заниматься любым другим делом, лишь бы не готовиться к
экзамену;
избегание любых напоминаний об экзаменах;
уменьшение эффективности в учебе в экзаменационный период;
вовлечение других людей в тревожные разговоры о предстоящих экзаменах;
увеличение употребления кофеина, никотина и алкоголя;
ухудшение сна и ухудшение аппетита.
Слайд 6Кто более склонен переживать стресс?
тип темперамент (меланхолики и холерики)
неадекватная (заниженная)
самооценка
высокий уровень личностной тревожности
нервно-психическая устойчивость
экстернальная направленность (перенесение ответственности с себя на других).
Слайд 7Эффективные способы снятия эмоционального напряжения
Разговор
Искусство - сочинение стихов, песен, рассказов и
т.д.
Слезы
Чувство юмора (ирония, улыбка, смех совершают переоценку значимости событий и помогают преодолевать трудности)
Физическая нагрузка (труд, бег, плавание, массаж, душ и т.д.
Приемы самоконтроля эмоций (дыхательная гимнастика, визуализация, самовнушение, позитивное мышление).
Слайд 8Рекомендации родителям
Должны быть хорошие взаимоотношения в семье.
Общение с ребенком
стройте на спокойно - доброжелательной основе, сглаживая конфликты, избегая конфликтных ситуаций, используйте публичную критику только по необходимости.
Готовясь к экзамену, настраивайте ребенка на успех, подкрепляйте его уверенность в собственных силах, говоря ему: «Все хорошо, у тебя все получится, ты все вспомнишь». Есть такое понятие, как «притягивание ситуации».
Не создавайте напряжения во взаимоотношениях и не угрожайте, не завышайте планку требований, не провоцируйте.
Слайд 9Выразить поддержку подростку можно используя следующие выражения
«Ты все равно молодец, потому
что ....»
«Мне это знакомо, я тоже сталкивался с похожей ситуацией»
«Благодаря этому ты....»
«Давай вместе попробуем разобраться в случившемся...»
«Знаешь, это действительно сложно... Я не уверен, что мог бы поступить иначе...»
Слайд 10Рекомендации родителям
Проявляйте внимание к учебе.
Интерес – лучшая из мотиваций.
Помогайте в
выполнении практических домашних заданий, рефератов, курсовых.
Наибольшая польза от той работы, которая проделана самостоятельно.
Не проявляйте излишней тревоги по поводу недостаточных успехов и недостаточного продвижения вперед.
Не сравнивайте своего ребенка с другими одногруппниками, друзьями. Сравнивайте ребенка с ним самим.
Отмечайте небольшие достижения ребенка, как громадные победы, это придает уверенности.
Старайтесь объяснить ребенку, опираясь на понятные примеры, зачем он выполняет то или иное задание.
Не лишайте ребенка общения.
Слайд 11Профилактика экзаменационного стресса в семейных условиях
Помощь в правильном планировании времени, отведенного
на подготовку к экзамену.
Помощь в распределении билетов по дням.
Подсказать ребенку приемы рациональной работы с учебником, как правильно вести опорный конспект - по сути, им является хорошая шпаргалка.
Соблюдать режим дня. Каждые 45-50 минут работы необходимо устраивать 10-15-минутный перерыв.
Если ребенок привык заниматься поздно вечером и ночью, и это не наносит особого ущерба его здоровью, ломать стереотип не стоит - перестройка может оказаться затратнее.
Важно во время экзаменов обеспечить полноценный рацион ребенка.
Слайд 12Питание
Стимулирует работу мозга пища, богатая белками - это МЯСО и РЫБА.
СУХОФРУКТЫ и ОРЕХИ,СЕМЕЧКИ, ЗЛАКИ, ГОРЬКИЙ ШОКОЛАД.
Пить больше воды и капсулы с РЫБЬИМ ЖИРОМ рекомендуется принимать в стрессовых ситуациях, в частности перед экзаменом.
Лучшему запоминанию способствует - МОРКОВЬ
От напряжения и усталости хорошее средство - ЛУК
Выносливости способствуют ОРЕХИ (укрепляют нервы)
ОСТРЫЙ ПЕРЕЦ, КЛУБНИКА, БАНАНЫ помогут снять стресс и улучшат настроение
От нервозности вас избавит - КАПУСТА
Для питания клеток мозга и хорошего кровоснабжения, полезны ЧЕРНИКА или МОРСКАЯ РЫБА.
Слайд 13Полностью экзаменационный стресс снять невозможно, ведь любая новая ситуация всегда вызывает
волнение, но
уменьшить его и улучшить контроль за своими эмоциями конечно можно.