Слайд 1Артикуляционный уклад звука “С”
• губы слегка растянуты в улыбку, видны
передние зубы,
• зубы сближены до расстояния 1-2 мм,
• кончик языка упирается в нижние резцы,
• передняя часть спинки языка выгнута,
• боковые края языка прижаты к коренным зубам,
• вдоль языка по его средней линии образуется желобок,
• между передней частью языка и передними верхними зубами образуется щель,
• сильная струя воздуха, проходя через эту щель, вызывает свистящий шум,
• голосовые складки разомкнуты – не производят голос.
При произнесении звука “Сь” положение органов артикуляции сходное, но губы растягиваются больше, передняя часть спинки языка поднимается выше к твердому небу и вперед.
Слайд 2Артикуляционный уклад звука “З”
• губы слегка растянуты в улыбку, видны
передние зубы,
• зубы сближены до расстояния 1-2 мм,
• кончик языка упирается в нижние резцы,
• передняя часть спинки языка выгнута,
• боковые края языка прижаты к коренным зубам,
• вдоль языка по его средней линии образуется желобок,
• между передней частью языка и передними верхними зубами образуется щель,
• сильная струя воздуха, проходя через эту щель, вызывает свистящий шум,
• голосовые складки сомкнуты – производят голос.
При произнесении звука “Зь” положение органов артикуляции сходное, но губы растягиваются больше, передняя часть спинки языка поднимается выше к твердому небу и вперед.
Слайд 3Артикуляционный уклад звука “Ц”
• положение губ нейтральное,
• зубы сближены
до расстояния 1-2 мм,
• кончик языка упирается в нижние резцы,
• передняя часть спинки языка выгнута,
• боковые края языка прижаты к коренным зубам,
• вдоль языка по его средней линии образуется желобок,
• артикуляция в два этапа:
1. передняя часть спинки языка поднимается к альвеолам верхних зубов и образует смычку;
2. смычка между спинкой языка и альвеолами верхних зубов разрывается и образуется щель,
• сильная и короткая струя воздуха, проходя через эту щель, вызывает короткий свистящий шум,
• голосовые складки разомкнуты – голос не производят.
Слайд 4Накажем непослушный язычок
Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу
и, пошлёпывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя…». Удерживать широкий язык в спокойном положении, при открытом рте под счёт от одного до пяти-десяти.
Слайд 5Лошадка
Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощелкать кончиком языка (как лошадка
цокает копытами).
Слайд 6Чьи зубы чище?
Широко открыть рот и кончиком языка "почистить" верхние зубы
с внутренней стороны, делая движения языком из стороны в сторону.
Слайд 7Маляр
Улыбнуться, открыть рот и "погладить" кончиком языка нёбо, делая языком движения
вперед-назад.
Слайд 8Качели
Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, положить широкий язык за нижние зубы
(с внутренней стороны) и удерживать в таком положении под счет от одного до пяти. Так поочередно менять положение языка 4-6 раз.
Слайд 9ГРИБОК
Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и, прижав широкий язык всей плоскостью
к нёбу, широко открыть рот. (Язык будет напоминать тонкую шляпку гриба, а растянутая подъязычная связка - его ножку.)
Слайд 10ГАРМОШКА
Улыбнуться, приоткрыть рот, приклеить язык к небу и, не опуская языка,
закрывать и открывать рот (как растягиваются меха гармошки, так растягивается подъязычная уздечка). Губы находятся в положении улыбки. При повторении упражнения надо стараться открывать рот всё шире и всё дольше удерживать язык в верхнем положении.