Презентация, доклад к родительскому собранию на тему Профилактика стресса у учащихся младшего школьного возраста

МБОУ СОШ №71
Пушина В.А

их родителей, подвержены стрессам и плохо справляются с ним.

близкого человека;
Катастрофы, травмы;
Детские страхи (оставаться дома одному и т.д.);
Применение насилия;
Появление нового ребенка в семье;
Переезд;
Гибель домашнего животного

со стороны одноклассников;

Негативная оценка со стороны учителя;

Ссоры с одноклассниками;

Переход в другой класс или другую школу

Контрольная работа;

в школу;

Конфликтное общение с учителем;


Пропуск уроков по болезни;


Боязнь быть отстающим

боли в области сердца. тошноту;

Быстрая утомляемость;

Постоянные капризы и вызывающее поведение в течение целой недели и дольше;

Ложь;

Возвращение на предыдущую возрастную ступень (ребенок начинает вести себя как маленький);

отношение к окружающим;

Дефекты речи или нервные тики: моргание, глотание, наматывание локонов и т.д;

Ухудшение сна и аппетита или, наоборот, постоянная сонливость и повышенный аппетит

является демонстрация любви к нему со стороны родителей. Надо показывать свою готовность в любой ситуации помочь ребёнку, поддержать его.

– он учится чувствовать себя виноватым.
 

часто критиковать -  он учится осуждать.

демонстрировать враждебность – он учится драться.

он учиться быть робким.

– он учится справедливости.

одобряют – он учится хорошо к себе относиться.
 

снисходительны – он учиться быть терпеливым.

с чувством безопасности – он учиться верить.

в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным – он учится находить в этом мире любовь