Презентация, доклад к родительскому собранию на тему Подростковый кризис

источниками опыта, иными стремлениями, иной игрой чувств.
Я. Корчак

не взрослый

так, как могут;
Не хотят слушать никаких советов;
Не убирают за собой;
Не делают домашние дела;
Не приходят вовремя.

иммунитет, поэтому, когда возникнет угроза реального заболевания, организм уже будет знать, как реагировать на него.
Так же и с подростками.
Им не нужны ничьи советы, ведь им необходимы собственные ошибки.

обучения в школе, повышающее конфликтность взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Основная форма проявления кризиса – регрессия поведения, то есть поведенческие проявления, свойственные детям трех лет.

собственным желаниям.
Обида на любое действие взрослого, направленное на коррекцию поведения подростка, нередко сопровождающаяся агрессивными выпадами против взрослого. Основным жизненным лозунгом становится : «Я так хочу!»

(рост, фигура, лицо, одежда)
проявление самостоятельности в приобретении знаний и навыков
появление познавательной мотивации
желание быть не хуже, а лучше других

самим собой и окружающими
повышенное негативное отношение к учителям, родителям, взрослым
страх одиночества (мысли о суициде)

решении проблемы, имеющей личную значимость для каждого участника

Конфликты

внутренний мир с нажимом
Ребенок – щит и меч в игре родителей

на весь подростковый период и принять форму хронического конфликта
деспотизм взрослого может вызвать у подростка стремление отплатить ему за подавление личности, «отыграться» на других, на слабых
длительный конфликт порождает у подростка желание уйти из дома
подросток находит способы обойти запреты, начинает лгать, приспосабливаться, притворяться
требования, советы, мнения родителей отвергаются сразу

Сценарий первый

свои позиции, разрешать то, чего не разрешал раньше
столкновений меньше, но их возможность все время витает в воздухе
любое отступление родителей подросток использует в свою пользу
это становится средством достижения желаемого

человека и соответственно этому перестраиваются
трудности, проблемы во взаимоотношениях уменьшаются

родительским вниманием
обида на родителей
потеря веры в себя, в свой успех в результате низкой самооценки

родителей возникает раздражение
Если ребенок противостоит воле родителей, то у них возникает гнев
Если скрытая причина конфликта — месть, то ответное чувство родителей — обида
Если ребенок переживает свое неблагополучие очень тяжело, родители находятся во власти чувства безнадежности, а порой и отчаяния
Если вы отдаете отчет своему поведению, отслеживаете свои поступки, контролируете реакции, т. е. владеете собой, вы скорее всего сможете наладить отношения с ребенком