Презентация, доклад к родительскому собранию, 9 класс на тему Порядок и формы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в 2016- 2017 учебном году

2016- 2017 учебном году

аттестация
(ГИА) – это основной вид
экзамена для выпускников
9 классов в средней школе
России.

Сдача ГИА необходима для перехода в 10 класс или поступления в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы).

(далее – ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования[1].

Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ
( статьи 59, 60, 98)
Порядок проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам
среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки РФ
от 25.12.2013 г. №1394 с изменениями от
15.05.2014 № 528, от 30.07.2014 № 863, от 16.01.2015
№ 10, от 07.07.2015 № 692, от 03.12.2015 № 1401,
от 24.03.2016 № 305

К государственной итоговой
аттестации допускаются
обучающиеся IX классов,
не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план
( имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана общеобразовательного учреждения за IX класс не ниже удовлетворительных ).

Участники ГИА

Решение о допуске к государственной итоговой аттестации принимается педагогическим советом образовательной организации и оформляется распорядительным актом образовательной организации не позднее 24 мая текущего года.

Участники ГИА

в 2016-2017 учебном году включает в себя:

года является обязательным.
Изменения утверждены приказом Минобрнауки России от 07.07.2015 N 692

учебном году основанием для получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 по четырем учебным предметам

представителями),
подаётся лично обучающимися на основании документа, удостоверяющего их личность (паспорт),
не позднее 1 февраля 2017 года

только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).

Обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов и с указанием причин изменения заявленного ранее перечня.

Заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов .

Возможно изменение перечня выбранных предметов

инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике[2].

[2] (абзац введен Приказом Минобрнауки России от 24.03.2016 N 305)

по каждому образовательному предмету ежегодно устанавливает соответствующий приказ Министерства образования и науки Российской Федерации.

Расписание экзаменов

Математика
Литература
Русский язык

120 мин (2 ч)
География
Химия

150 мин (2 ч 30мин)
Информатика и ИКТ

180 мин (3 ч)
Физика
Обществознание
Биология
История

120 ( 2ч)
Иностранный язык
( на выполнение письменной части работы)
15 мин – время устного ответа

по учебным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся, вскрытие пакетов с экзаменационными материалами, заполнение регистрационных полей экзаменационной работы, настройка технических средств).

При проведении экзаменов в каждой аудитории присутствуют организаторы и независимый эксперт-наблюдатель.  
Организаторы в аудитории осуществляют действия, задаваемые регламентом экзамена по конкретному предмету.
Проверка экзаменационных работ осуществляется централизовано РЦОИ.

Государственные выпускные экзамены выпускники сдают в пунктах проведения экзаменов (ППЭ)

начинается в 10.00. Участникам напоминают правила выполнения экзаменационной работы.
В присутствии участников ГИА вскрывают запечатанные пакеты с экзаменационными материалами.
Участники ГИА заполняют регистрационные поля бланков.
Организаторы объявляют о начале экзамена с указанием времени его окончания.
Участники ГИА приступают к выполнению заданий КИМов.
По окончании экзамена, в присутствии участников ГИА экзаменационные работы запечатывают.
Участники ГИА могут выходить из аудитории только по уважительной причине (в туалет, в медицинскую комнату) в сопровождении одного из организаторов, предварительно сдав бланки ГИА ответственному по аудитории.

не разрешается.

Во время проведения экзамена ученики не должны:
общаться друг с другом;
свободно перемещаться по аудитории и ППЭ без указания организаторов;
пользоваться мобильными телефонами, электронно-вычислительными устройствами и справочными материалами
( за исключением утвержденных дополнительных устройств и материалов).
При нарушении порядка проведения ГИА и отказе от его соблюдения организаторы удаляют участника ГИА с экзамена.
ГЭК принимает решение об аннулировании результатов ГИА обучающегося по соответствующему учебному предмету.

математике – линейку ;
по физике, химии – непрограммируемый калькулятор, который должен обеспечивать арифметические вычисления (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg).
по географии, биологии – линейку, непрограммируемый калькулятор;
Все остальное использовать на экзамене запрещено. В случае нарушения установленного порядка участник удаляется с экзамена.

материалами.
Русский язык: орфографический словарь выдается организаторами.
География: географические атласы для 7, 8 и 9 классов выдаются организаторами.

Дополнительные материалы и оборудование, используемые на экзамене в 9-х классах

предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:
о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 ;
о несогласии с выставленными баллами.
Не рассматриваются апелляции:
по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;
по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА-9 установленного порядка проведения ГИА-9;
по вопросам, связанным с неправильным оформлением участником ГИА-9 экзаменационной работы.

обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.
Апелляцию о несогласии с выставленными баллами обучающиеся подают непосредственно в конфликтную комиссию или в образовательную организацию, в которой они были допущены в установленном порядке к ГИА.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

рассмотрении апелляции вместо участника ГИА-9 или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность.

При рассмотрении апелляции участника ГИА-9, которому не исполнилось 14 лет, должны присутствовать его родители (законные представители).

По желанию участника ГИА-9 его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.

Апелляция

в текущем году по решению ГЭК допускаются следующие обучающиеся:
получившие на ГИА неудовлетворительный результат не более чем по двум учебным предметам (из числа обязательных и предметов по выбору);
не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтной комиссией была удовлетворена.

ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам,
либо получившим повторно неудовлетворительные результаты по двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября 2017.

на повторное обучение;
переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико- педагогической комиссии;
переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.

установленного порядка проведения ГИА;
обучающиеся, результаты которых были аннулированы ГЭК за нарушение ими установленного порядка проведения ГИА.

в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводят в пятибалльную систему оценивания.

выполнения заданий с выбором ответа, заданий с полным ответом,  сочинения- рассуждения и изложения. Текст изложения ученики прослушивают из аудиозаписи на диске, который прилагается к КИМам.

публикация 
проектов демоверсий, спецификаций и кодификаторов контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена 2017 года. Ознакомиться с ними можно на сайте ФИПИ в Разделе: « Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ 2017 год», а также на сайте «Сдам ГИА» Дмитрия Гущина.

ОГЭ на сайте ФИПИ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ОГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам.
На сайте «Сдам ГИА» представлены как задания по отдельным темам, так и типовые варианты экзаменационных работ.

Подготовка к ГИА

поддержки ОГЭ

www.fipi.ru – Сайт Федерального института
педагогических измерений



http://sch3asha.educhel.ru– Сайт нашей школы

2016- 2017 учебном году

Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»

Приказ Минобрнауки России № 1274 от 17 декабря 2013 г. «Об утверждении Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»

Приказ Минобрнауки России № 306 от 24 марта 2016 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400»

итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА).
Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачёт».

Изложение вправе писать следующие категории лиц:
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды;
обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
Для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого – медико -педагогической комиссии, итоговое сочинение (изложение) организуется на дому.
Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов итоговое сочинение (изложение) может по их желанию проводиться в устной форме. 

Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.).
Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»
Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие литературные источники) для аргументации своей позиции.
Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»
Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.
Критерий № 4 «Качество письменной речи»
Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.
Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины.
Критерий № 5 «Грамотность»
Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.
«Незачет» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.

№ 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.

математике базового уровня) используется стобалльная система оценки.

По каждому предмету ЕГЭ установлено минимальное количество баллов, преодоление которого подтверждает освоение образовательной программы среднего общего образования.
Срок действия результатов - 4 года, следующих за годом получения таких результатов.

минимального количества баллов по одному из обязательных учебных предметов, он имеет право на повторную сдачу в дополнительные сроки, предусмотренные единым расписанием.

В случае если участник ЕГЭ (все категории) не получает минимального количества баллов ЕГЭ по выборным предметам, пересдача ЕГЭ для таких участников ЕГЭ предусмотрена только через год.

учёта и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2014 г. №115 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов". С изменениями и дополнениями от: 17 апреля, 28 мая 2014 г., 8 июня 2015 г., 31 мая 2016 г., 9 января 2017 г. :
Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку, математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс.
Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.