Презентация, доклад к проекту Организация взаимодействия на основе сотрудничества классного руководителя, родителей и учеников.

класса.

Федоров Константин Валерьевич – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2, г. Поронайска Сахалинской области

учителей, а видели в них союзников. Чем чаще родители взаимодействуют со школой, тем работоспособнее становится ребенок во всех сферах: ученической, внеурочной, творческой, развивается его индивидуальность в общем доме «школа – семья».

Цель проекта:

добиться полного сотрудничества коллективов родителей, детей и учителей.

сотрудничества детей и взрослых создать условия для укрепления духовно – нравственных сил школьника, развивая его самостоятельное мышление, помогая ему воспринимать себя как человека, что является фундаментом будущего достоинства гражданина.

ПРОГРАММА

ЗАДАЧИ:

-РАСКРЫТЬ ОСОБЕННОСТИ -СОЗДАТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ -СОЗДАТЬ ЭФФЕКТИВ
ВЗАИМНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ НЫЙ РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ
ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ АТМОСФЕРУ ДОБРА, ОРГАН РОДИТЕЛЬСКОГО
ВЗАИМОПОНИМАНИЯ САМОУПРАВЛЕНИЯ
И ДОВЕРИЯ.

КЛАССНЫЙ РОДИТЕЛИ
РУКОВОДИТЕЛЬ
+
СПЛОЧЕННОСТЬ
ДОВЕРИЕ
ГУМАННОСТЬ
УВАЖЕНИЕ

УЧАСТНИКИ ПРОГРАММЫ

СОБЛЮДЕНИЯ ПРАВ РЕБЕНКА, СПОСОБНЫЙ ЗАЩИТИТЬ ЕГО
УСПЕШНОСТЬ – БЕРЯСЬ ЗА ЛЮБОЕ ДЕЛО, ДОЛЖНЫ БЫТЬ УВЕРЕНЫ, ЧТО ОНО ПОД СИЛУ ДЕТЯМ, РОДИТЕЛЯМ И КЛ. РУКОВОДИТЕЛЮ
УДИВИТЕЛЬНОСТЬ – НАДО РАЗВИВАТЬ НЕЗАУРЯДНОСТЬ, УМЕТЬ УДИВЛЯТЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
УБЕДИТЕЛЬНОСТЬ – УМЕТЬ ЗАЖЕЧЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ, УБЕДИТЬ ИХ В ВАЖНОСТИ ДЕЛА
УВАЖИТЕЛЬНОСТЬ – НЕОБХОДИМО ВЗАИМНОЕ УВАЖЕНИЕ: УВАЖАЕШЬ МНЕНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ – ОНИ УВАЖАЮТ ТВОЁ. ВОСПИТАНИЕ БЕЗ УВАЖЕНИЯ – ПОДАВЛЕНИЕ
УРАВНОВЕШЕННОСТЬ – В КЛАССЕ НУЖНО БЫТЬ ГОТОВЫМ КО ВСЕМУ, НЕПАДАТЬ В ОБМОРОК, А АНАЛИЗИРОВАТЬ И РАБОТАТЬ
УЛЫБЧИВОСТЬ – ПРИСУТСТВИЕ ЧУВСТВА ЮМОРА. УЛЫБКА – ЭТО И ОЦЕНКА, И ОДОБРЕНИЕ, И ПОДБАДРИВАНИЕ