- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к педсовету Современный классный руководитель: проблемы, поиски, находки
Содержание
- 1. Презентация к педсовету Современный классный руководитель: проблемы, поиски, находки
- 2. Эпиграф педсовета«Школа- это возвышенный дух, мечта, идея,которые
- 3. Цель педсовета повышение уровня воспитанности и качества обучения обучающихся путем повышения эффективности работы классного руководителя
- 4. Задачи педсоветаФормирование профессиональных компетентностей классных руководителей в
- 5. «Классное руководство – это не обязанность, это бесконечное творчество»
- 6. «Современный классный руководитель»Какой он?
- 7. УЧЕНИКИ(474 человека)
- 8. Нужен ли классный руководитель?
- 9. Зачем нужен классный руководитель?
- 10. Зачем нужен классный руководитель?
- 11. УЧИТЕЛЯ(32 человека)
- 12. Классное руководство
- 13. Документы о классном руководстве
- 14. Функции классного руководителя
- 15. Обращение за поддержкой
- 16. Удовлетворенность работой с классом
- 17. Документация классного руководителяПортфолио классаОтчеты о проделанной работеПротоколы
- 18. Источники нововведений
- 19. Необходимая помощь специалистов
- 20. Виды деятельности
- 21. Частота конфликтов
- 22. Цели и задачи воспитательной работыСплоченность классного коллективаСовершенствование
- 23. Профессиональные затруднения
- 24. Формы деятельности
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. ПРАКТИКУМ «ПоРтрет успешного Классного руководителя»
- 29. «ОБЛАЧКА ИДЕЙ»Формы работыКачества личностиРезультатМетоды работыЦель
- 30. Классный руководитель глазами учеников
- 31. Каким должен быть классный руководитель?
- 32. Слайд 32
- 33. Качества классного руководителя
- 34. Качества классного руководителя
- 35. КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ«вторая мама»«наставник»«друг»«как Александр III для России»«родная
- 36. «50% добрым, 60% строгим» «играет в компьютер,
- 37. Слайд 37
- 38. «Уборка в доме»
- 39. Слайд 39
Эпиграф педсовета«Школа- это возвышенный дух, мечта, идея,которые увлекают сразу троих – ребенка,учителя, родителя – и тут же реализуются. Если их нет, значит это не школа, а обычная бухгалтерия, где приходят по звонку,зарабатывают – кто деньги, кто
Слайд 2Эпиграф педсовета
«Школа- это возвышенный дух, мечта, идея,
которые увлекают сразу троих –
ребенка,
учителя, родителя – и тут же реализуются.
Если их нет, значит это не школа, а обычная бухгалтерия, где приходят по звонку,
зарабатывают – кто деньги, кто оценки и считают дни до отпуска и минуты до очередного звонка… Учитель призван реализовывать мечты детей…»
учителя, родителя – и тут же реализуются.
Если их нет, значит это не школа, а обычная бухгалтерия, где приходят по звонку,
зарабатывают – кто деньги, кто оценки и считают дни до отпуска и минуты до очередного звонка… Учитель призван реализовывать мечты детей…»
Слайд 3Цель педсовета
повышение уровня воспитанности и качества обучения обучающихся путем повышения
эффективности работы классного руководителя
Слайд 4Задачи педсовета
Формирование профессиональных компетентностей классных руководителей в работе с обучающимися, родителями,
классным коллективом через внедрение деятельностного творческого подхода
Активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную деятельность
Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе
Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта
Активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную деятельность
Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе
Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта
Слайд 17Документация классного руководителя
Портфолио класса
Отчеты о проделанной работе
Протоколы родительских собраний
Сценарии классных часов
Анализ
работы классного руководителя
Тетрадь личных бесед
Написание характеристик
Тетрадь личных бесед
Написание характеристик
Слайд 22Цели и задачи воспитательной работы
Сплоченность классного коллектива
Совершенствование самоуправления
Помощь в период перед
экзаменами
Воспитание культуры поведения
Привлечение родителей к воспитательной деятельности
Воспитание культуры поведения
Привлечение родителей к воспитательной деятельности
Слайд 35КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
«вторая мама»
«наставник»
«друг»
«как Александр III для России»
«родная душа в школе»
«душа класса»
«главный
как в царстве»
«основа всего класса»
«какая-никакая опора»
«неотъемлемая часть класса»
«лидер класса»
«основа всего класса»
«какая-никакая опора»
«неотъемлемая часть класса»
«лидер класса»
Слайд 36«50% добрым, 60% строгим» «играет в компьютер, нам дает и нас ласкает» «полным
фантазий и выдумок»
«учить детей только хорошему»
«совсем чуть-чуть строгий»
«должен быть средним, ругать учеников»
«бережно обращаться с журналом»
«знающий психологию класса»
«должен быть на своей должности по своей воле»
«теплый человек, чтоб заботиться о подопечном»
«никуда не лезущий, почти не появляющийся»
