Презентация, доклад к педсовету Школьный буллинг - что это?

стороны одного или группы детей к другому ребёнку (другим детям).

Школьный буллинг - моббинг

детьми или учителями по отношению к ученикам или крайне редко – учениками по отношению к учителю.
Насилием является любое поведение, которое нарушает права другого.

Школьное насилие

(Агрессор)
– Взрослый (Жертва)   

да, то в какой форме?

Школьный буллинг - моббинг

оценки, высмеивание, унижение в присутствии других детей, отторжение, изоляция, отказ от общения и пр. 

Избиение, нанесение удара, шлепки, подзатыльники, порча и отнятие вещей и др.

травле (буллингу)?

Школьный буллинг - моббинг

школьного буллинга становятся дети, имеющие:

жизни в коллективе
– болезни
– низкий интеллект

Наиболее часто жертвами школьного боулинга становятся дети, имеющие:

- моббинг

по следующим показателям:

классу или спрятаны;
на уроках ведет себя скрытно, боязливо, когда отвечает, в классе начинает распространяться шум, помехи, комментарии;
во время перемены, в столовой, держится в стороне от других школьников, скрывается, убегает от сверстников и старших школьников, старается находиться недалеко от учителей, взрослых. 

Поведение жертвы определяется по следующим показателям:

глупой улыбкой, старается отшутиться, убежать, плачет;
хорошо ладит с учителями и плохо со сверстниками;
опаздывает к началу занятий или поздно покидает школу;
во время групповых игр, занятий, его игнорируют или выбирают последним. 

Поведение жертвы определяется по следующим показателям:

в помощи и защите?

Школьный буллинг - моббинг

в школе?

Школьный буллинг - моббинг

ситуации
Школьные проблемы (отношения со сверстниками, проблемы связанные с учебой)
Стремление дать понять окружающим, что человеку плохо.

Причины возникновения буллингового поведения

часто вызывающе и агрессивно ведут себя по отношению к взрослым, включая родителей и учителей;
не испытывают сочувствия к своим жертвам;
они обычно физически сильнее других мальчиков;
дети, воспитывающиеся в семьях с авторитарным, жестким воспитанием;
дети, воспитывающиеся в семьях с низким уровнем эмоционального тепла и поддержки. 

Типичные черты обучающихся, склонных становиться були (агрессор)

нездоровое поведение отражает болезни семьи и общества. Однако известно, что большинство болезней легче предупредить, чем вылечить. 

моббинг

буллинг - моббинг

потеря самоуважения;
Пессимистическое отношение к будущему, негативное восприятие прошлого;
Чувство горькой печали, переходящей в плач;
Повторяющиеся мысли о самоубийстве или смерти.

Признаки депрессии:

- моббинг

буллинг - моббинг

состоянии помочь ему с его проблемой).
Мне жаль, что с тобой это случилось(это поможет ребёнку понять, что Вы пытаетесь понять его чувства).
Это не твоя вина (дайте понять ребёнку, что он не одинок в подобной ситуации: многие его сверстники сталкиваются с разными вариантами запугивания или агрессии в тот или иной момент взросления) .
Хорошо, что ты мне об этом сказал (это поможет ребёнку понять, что он правильно сделал, обратившись за помощью и поддержкой).
Я люблю тебя и постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность (это поможет ребёнку с надеждой посмотреть в будущее и ощутить защиту).

Если ребёнок подтвердил Вам в разговоре, что он жертва буллинга

своём классе самостоятельно.

Это неправда!

не только мобберы, жертва и учитель, а также родители двух сторон и все остальные ученики класса, психолог, социальный педагог и иные специалисты, если есть такая необходимость.

Проблема моббинга касается всех, недооценивать ее опасно!

В случае выявления моббинга 

с обязательным пунктом «Моббинг в нашей школе запрещен!»;
следить за поведением учащихся во время уроков и на переменах, а в случае необходимости немедленно реагировать, пресекать моббинг;
периодически проводить диагностику моббинга в каждом классе (беседы, опросы, социометрические тесты);
периодически проводить классные часы и собрания, в ходе которых детям и их родителям будет поясняться опасность моббинга (просмотр фильмов, чтение художественных произведений, затрагивающих проблему и так далее).

В профилактических целях учителям, администрации школы и учителям нужно:

с буллингом (улучшать взаимодействие между обучающимися и взрослыми в школе).
II. Формирование у обучающихся конструктивного поведения на случай буллинга в их адрес (школьная служба по примирению). 

Задачи на уровне школы по противостоянию буллингу

отношений "учитель - ученик", "ученик - ученик".
Совершенствовать коммуникационную компетентность, находить конструктивный способ общения с обучающимися, не используя отметку в целях наказания.
При анализе конфликтной ситуации рассматривать все факторы, способствующие ее возникновению, стремиться к поиску разрешения противоречия - выработке обеими сторонами соглашения.
Стремиться к блокировке конфликта - переведению его из плоскости коммуникативных взаимодействий в плоскость предметно - деятельностную.
Применять игровые методы для профилактики и разрешения конфликтов: интроспекции (человек ставит себя на место другого), тренинги, ролевые игры и т. п.

Проект решения