Презентация, доклад к педсовету по теме Саморазвитие, самосовершенствование и социализация личности ребенка как результат эффективности системно-деятельностного подхода в обучении.

30.12.2014

быть еще и подготовлен к жизни. Д.Дьюи

(Работа учителей в группах). Свои ожидания запишите на этих символических «яблоках», разместите их на «дереве ожиданий» и озвучьте полученный результат.

современной науки и техники;
Здоровые физически и психически;
И главное, имеют социальный опыт самостоятельного принятия решений, делают выбор поведения, профессии, партнеров, ценностей и т.д.

мобильность
(все это возможно при развитых механизмах рефлексии)

в школе. Теперь разделите каждый лучик на 10 баллов и отметьте на каждом, на сколько баллов ученик занимается тем или иным видом деятельности, по вашему мнению.

факторы мотивации учащихся, на присущие детям природные потребности саморазвития, на стремление к самовыражению, самоутверждению, самоопределению и самоуправлению.

действия;
активизировать познавательный интерес обучающихся;
реализовывать связь обучения с жизнью.

деятельности;
каждый этап работы над проектом имеет своего лидера;
проект может быть выполнен наиболее глубоко и разносторонне;
присутствие соревновательного момента повышает мотивацию учащихся и положительно влияет на качество выполнения проекта.

каждого педагога - вывести ребенка в режим саморазвития, на каждом возрастом этапе поддерживать и стимулировать этот режим, формировать веру в себя, а также обеспечивать инструментарием саморазвития.