Презентация, доклад к оргдеятельностному семинару учителей по проекту Развитие творческих способностей обучающихся

человека: уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека такого же возраста
EQ - способность человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач
VQ - коэффициент жизненной энергии, или, иными словами, способность человека заряжать энергией себя и окружающих

возникает у обучающихся и учителя в процессе творческой деятельности.
-Субъективный эффект - это представление учителя о том, что урок был очень интересным.
-Моделируемый эффект - это эффективность, полученная в результате интересного поиска и игровой совместной деятельности.

Эффект творческого урока

провалам
Все каналы трансляции

творческой деятельности………

рамках учебного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях …….

умение сотрудничать в группе, команде,
- признание окружающих,
- ощущение интересности обучения …

Правила
методического Проекта:

Создание творческого приёма предполагает инновацию
Качество важнее количества
Эмоциональное сотрудничество с детьми
Возможно использование «готовых приёмов»

учителя.
Б.
Цель – развитие творческих способностей обуч-ся.
В.
Задачи –
…………………………..

2.
Шаг 3.
Шаг 4.
Шаг 5.
Шаг 6.

слайд-проекты,
* другое