Презентация, доклад к мероприятию: Заседание Школы молодого учителя

«Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли» Л. ТолстойСтандарт –перевод с англ. «standard» - модельВ основе стандарта лежит общественный договор между обществом и государством, семьей и школойСтандарт носит характер конвенциональной нормы

Слайд 1 Открытое заседание Школы молодого учителя
«ФГОС – это

всего лишь…нормальная педагогика»
Открытое заседание Школы молодого учителя«ФГОС – это всего лишь…нормальная педагогика»

Слайд 2«Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли» Л. Толстой
Стандарт –перевод с

англ. «standard» - модель

В основе стандарта лежит общественный договор между обществом и государством, семьей и школой

Стандарт носит характер конвенциональной нормы
«Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли»  Л. ТолстойСтандарт –перевод с англ. «standard» - модельВ основе

Слайд 3«Видеть и делать новое – очень большое удовольствие» Вольтер

Признаки ФГОС – урока:
Урок направлен на получение личностных, метапредметных и предметных результатов

Системно-деятельностный подход

Исключен авторитарный стиль общения. От принуждения и давления к сотрудничеству.

«Видеть и делать новое – очень большое удовольствие»  Вольтер

Слайд 5Требование 1. Знание главного объекта/субъекта своей работы – ученика, использование этого

знания при планировании и проведении урока
Требование 2. Оказание помощи детям в раскрытии для себя личностного смысла изучаемого на уроке материала
Требование 3. Продумывание, формулирование и реализация ценностных оснований содержания учебного материала
Требование 4. Обязательное включение в содержание урока упражнений творческого характера, а не зазубривание по образцу
Требование 5. Стремление добиваться действенного воспитательного и развивающего влияния личности самого учителя на учащихся.
Требование 1. Знание главного объекта/субъекта своей работы – ученика, использование этого знания при планировании и проведении урокаТребование

Слайд 6«Для ребят идея не отделена от личности. То, что говорит любимый

учитель, воспринимается совершенно по-другому, чем то, что говорит презираемый ими, чуждый им человек». Сухомлинский

Ответственность
Мастерство
Командный дух
Взаимопонимание
Здоровый образ жизни
Равенство возможностей
Справедливость
Милосердие
Самоотдача

«Для ребят идея не отделена от личности. То, что говорит любимый учитель, воспринимается совершенно по-другому, чем то,

Слайд 7«Это еще не конец. Это даже не начало конца, но, возможно,

это конец начала».
У. Черчилль
«Это еще не конец. Это даже не начало конца, но, возможно, это конец начала». У. Черчилль

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть