навыков звукового анализа и синтеза, определение места букв и звуков в слогах и словах;
учить дифференцировать сходные по акустическим характеристикам звуки; закреплять знания о гласных и согласных звуках; развивать логическое мышление
Подготовила: учитель – логопед
МБОУ «СШ № 3 г. Навашино»
Корякина Л.И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к логопедическому занятию Развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза
Содержание
- 1. Презентация к логопедическому занятию Развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза
- 2. АльфВыделите первые звуки в словах и узнаете имя героя занятия.
- 3. Помогите Альфу, верните гласные буквы А, О,У,
- 4. Помогите Альфу определить количество букв и звуков в словах.
- 5. Прочитайте слова слева направо и справа налево.
- 6. Игра «Волшебные домики»ырбкаузрбаскзкаепрак
- 7. Игра «Волшебные домики»РыбакЗубрсказкарепка
- 8. Слайд 8
- 9. Прочитайте слова , запишите их парами, чтобы
- 10. Молодцы!
АльфВыделите первые звуки в словах и узнаете имя героя занятия.
Слайд 3Помогите Альфу, верните гласные буквы А, О,У, И в слова и
запишите их.
БРБН - … МШК -…
ГРД - … КН -…
БЗР - … ВД - …
ЛТ - … РССД - …
НТК - … ЛН - …
БРН - … СХР - …
Слайд 5Прочитайте слова слева направо и справа налево. Запишите, что у вас
получилось.
лаз - … нос - … год - …
шалаш - … мир - …
кот - …
Слайд 9Прочитайте слова , запишите их парами, чтобы они отличались друг от
друга только одной буквой.
танк бусы
коты сор
усы кроты
утка лампа
спор так
лапа шутка
