Применение дидактических игр для развития фонематического слуха и восприятия на занятиях для повышения результативности логопедического воздействия
Учитель-логопед:
Иванова Роза Геннадьевна
Заинск, 2015 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к консультации Применение дидактических игр для развития фонематического слуха и восприятия на занятиях для повышения результативности логопедического воздействия
Содержание
- 1. Презентация к консультации Применение дидактических игр для развития фонематического слуха и восприятия на занятиях для повышения результативности логопедического воздействия
- 2. Фонематический слух и Фонематическое восприятиеФонематическое слух тонкий
- 3. Задачи развития фонематического слуха и восприятия у
- 4. Игры на развитие фонематического слуха и восприятия
- 5. Игры на развитие неречевого слуха и чувства ритмаИгра «Угадай, что шумит»Игра «Угадай, какой музыкальный инструмент звучал»
- 6. Игра «Подбери картинку»Игра «Узнай по звуку»
- 7. Игры на развитие речевого слуха (фонематический слух)Игра «Поймай звук» «Скажи, как я» (в кругу с мячом)
- 8. Игра «Определи лишний слог (слово)»Игра «Насос» (в кругу)Игра на различение мягких и твердых звуков: "Комарики"
- 9. Игры на развитие навыка элементарного звукового анализа
- 10. Игра «Составь и прочитай слово».Цель: закрепить умение
- 11. Игра «Логопедическая гирлянда» - нахождение слов с заданным звуком и определение места звука в слове.
- 12. Игра : «Логопедическая ромашка» - дифференциация звуков.
- 13. Определение места звука в слове (начало, середина, конец)Игра «Придумай слово» (в кругу с мячом)
- 14. «Поймай шарик с буквой, звук которого услышишь»«Парные слова»
- 15. Работа в тетради: схема «слово-слоги-звуки»схема: слоговой составсхема: звуковой состав слогов (слов)
Фонематический слух и Фонематическое восприятиеФонематическое слух тонкий систематизированный слух, обладающий способностью осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова. Фонематическое восприятие специальные умственные действия при дифференциации фонем и установлению звуковой структуры слова.
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Василёк» общеразвивающего вида» Заинского
муниципального района
Республики Татарстан
Слайд 2Фонематический слух и Фонематическое восприятие
Фонематическое слух
тонкий систематизированный слух, обладающий способностью
осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова.
Фонематическое восприятие
специальные умственные действия при дифференциации фонем и установлению звуковой структуры слова.
Слайд 3Задачи развития фонематического слуха и восприятия у детей
Развитие слухового внимания на
неречевом и речевом материале
Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия
Подготовка к обучению грамоте
Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия
Подготовка к обучению грамоте
Формы работы: игра и игровые методы
Форма организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная
Слайд 4Игры на развитие фонематического слуха и восприятия направлены на выработку следующих
умений:
умение детей различать на слух слова, отличающиеся одним звуком
дифференциацию звуков
умение определять первый и последний звук в слове и подбирать слова на заданный звук
умение делить слова на слоги
умение подбирать слово по последнему звуку заданного слова
умение определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец)
Слайд 5Игры на развитие неречевого слуха и чувства ритма
Игра «Угадай, что шумит»
Игра
«Угадай, какой музыкальный инструмент звучал»
Слайд 7Игры на развитие речевого слуха (фонематический слух)
Игра «Поймай звук»
«Скажи, как
я» (в кругу с мячом)
Слайд 8Игра «Определи лишний слог (слово)»
Игра «Насос» (в кругу)
Игра на различение мягких и
твердых звуков: "Комарики"
Слайд 9Игры на развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза (фонематическое восприятие)
Деление
слов на слоги хлопками и слоговая схема слов в тетради
Слайд 10Игра «Составь и прочитай слово».
Цель: закрепить умение производить фонематический анализ и
синтез слова, составить и прочитать слово по первым звукам слов, обозначающих предметы на картинках.
Слайд 11Игра «Логопедическая гирлянда» - нахождение слов с заданным звуком и определение
места звука в слове.
Слайд 13Определение места звука в слове (начало, середина, конец)
Игра «Придумай слово» (в
кругу с мячом)
Слайд 15Работа в тетради:
схема «слово-слоги-звуки»
схема: слоговой состав
схема: звуковой состав слогов (слов)
