Презентация, доклад к классному часу Путешествие в царство вежливости и доброты

КЛАССНЫЙ ЧАС

Путешествие в царство
вежливости и доброты


Выполнила: учитель Кильдишова Т.Е.
МКОУ «Школа-интернат №86»

умений анализировать и контролировать свои поступки
воспитание уважительного отношения к одноклассникам и окружающим.

Где красота-там доброта.
Их разлучить ничто не может.
И нам без них не обойтись
Ни светлым днем, ни днем дождливым.
И если хочешь быть красивым,
То добротою поделись!
В.Суслов

надо добрым и вежливым быть».

сахарной горой есть царство. Дома в царстве сложены из шоколада, крыши леденцовые, деревья конфетные… И живут в этом волшебном царстве очень добрые и красивые люди, В высокой-превысокой башне под говорящими часами обитает фея, которую зовут ФЕЯ ВЕЖЛИВОСТИ и ДОБРОТЫ

здоров!
Правило запомни, знаешь-повтори:
Чаще это слово людям говори.
Вечером расстались, встретились с утра-
Значит, слово здравствуй говорить пора.

«Здравствуйте!»-
Поклонившись, мы друг другу сказали.
Хотя были совсем незнакомы.
«Здравствуйте!»
Что особого тем друг другу сказали?
Просто «Здравствуйте»,
Больше ведь мы ничего не сказали?
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
-Что означает слово «здравствуйте?»

из книги Л.Яхнина «Азбука вежливых слов»
***
Один мальчик не любил говорить «спасибо», «пожалуйста», «извините», «здравствуйте».
-Ах ты, невежа,-говорили ему.
Очень он обижался и кричал в ответ:
-Нет, я вежа, вежа, вежа!

В старину вежей называли человека ЗНАЮЩЕГО, СВЕДУЩЕГО, УЧЕНОГО.
Слово «ВЕЖЕСТВО» означало УЧЕНОСТЬ, УЧТИВОСТЬ.
Отсюда и появилось слово «ВЕЖЛИВОСТЬ»- это значит ДОБРОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОЧТИТЕЛЬНСТЬ.

ПУТЕШЕСТВИЕ
Остановка «ОТГАДАЛКИ»

Дядя Саша огорчен, рассказал он вот о чем:
-Настя-славная девчонка! Настя ходит в третий класс.
-Но давно уже от Насти не слыхал я слова…(здравствуй)
А слово-то такое-очень дорогое.

Встретил Витю я ,соседа, встреча грустная была,
На меня он ,как торпеда, налетел из-за угла.
Но представьте: зря от Вити ждал я слова…(извините)
А слово-то такое-очень дорогое!

Он про внучку говорил: «Экая досада!»
Я портфель ей подарил, вижу, очень рада!
Но нельзя ж молчать, как рыба,
Ну сказала бы … (спасибо)
А слово-то такое-очень дорогое!

как можно больше вежливых слов
1 команда. Вспомнить и назвать вежливые слова, которые обычно говорят при встрече
2 команда. Назвать вежливые слова, которые мы произносим , когда прощаемся
1 команда. Назовите вежливые слова, которые употребляются, если надо обратиться к кому-нибудь с просьбой.
2 команда. Какие вежливые слова мы произносим, когда извиняемся?

людям дарить, надо добрым и вежливым быть»
Задание: каждой команде собрать по три разрезанные на две части пословицы
1 команда.
1.Не одежда красит человека…… ищи доброты.
2.Не ищи красоты …………… дороже богатства.
3.Добрые слова……………….а его добрые дела.

2 команда.
1.Делая зло ………….лучше ста родственников.
2.Добрый друг ………..худое на ум не пойдет.
3. Учись доброму ……….на добро не надейся..

ты хотел бы, чтобы другие поступали по отношению к тебе».

-Как вы понимаете эти слова?

-Каким вы представляете себе доброго человека?

-Трудно ли быть внимательным и добрым по отношению друг к другу?

-Какие добрые поступки вы совершили за сегодняшний день?

командам обсудить ситуации
1 команда.
По улице шла женщина с покупками. Один сверток у нее упал, а она не заметила, зато это увидел мальчик, который шел следом. Что он должен был сделать:
а)поднять сверток и отдать женщине;
б)окликнуть женщину, показав ей на потерянный сверток, и пройти мимо;
в)пройти мимо и сделать вид, что ничего не заметил.

2 команда.
У тебя нет часов. Как правильно спросить у прохожего:
а) Сколько сейчас часов?
б)Скажите, сколько времени?
в)Простите, пожалуйста, который час?

молча положить трубку;
б) извиниться и уточнить номер;
в) сказать: «Зачем трубку берешь, если звонят не тебе!»

2 команда.
Ты сидишь и пьешь чай с шоколадными конфетами. К тебе неожиданно приходит одноклассник, Что нужно сделать:
а) предложить гостю выпить чай вместе;
б) занять гостя чем-нибудь интересным, а самому быстро допить чай на кухне;
в) прервать чаепитие и закончить его, когда гость уйдет.

и ответить «вежливо» или «невежливо»:
-поздороваться, войдя в класс;
-толкнуть и не извиниться;
-помочь поднять упавшую вещь;
-громко разговаривать в общественном месте;
-обзывать обидным словом соседа;
-уступить место в транспорте пожилому человеку;
-поблагодарить маму за обед;
-опоздать на урок;
-есть за столом, громко чавкая;
-разговаривать в классе во время урока;
-носиться на перемене.

к совести не глухи,
Вы место без протеста уступите старухе.
Ежели вы вежливы в душе, а не для виду,
В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду.
И ежели вы вежливы, то, сидя на уроке,
Не будете с товарищем трещать , как две сороки.
И ежели вы вежливы, поможете вы маме
И помощь ей предложите без просьбы, то есть сами.
И ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей,
И с дедушкой, и с бабушкой вы их не перебьете…
И ежели вы вежливы, то вы в библиотеке
Некрасова и Гоголя возьмете не навеки.
И ежели вы вежливы, вы книжечку вернете
В опрятном, не измазанном и целом переплете.
И ежели вы вежливы, тому, кто послабее,
Вы будете защитником, пред сильным не робея…

Далеко ли находится это царство?
Оно совсем рядом, намного ближе, чем нам кажется, потому что царство вежливости и доброты находится в каждом из нас.
И стоит только захотеть, и сердце поможет вам быть добрыми, внимательными и отзывчивыми людьми.
Добрые, вежливые слова-это цветы человеческой души, не скупитесь раздавать их окружающим вас людям.
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад:
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться вам спешат.

Использованная литература
Давыдова М.А., Агапова И.А. Праздник в школе. М., 2006.
Жиренко О.Е., Яровая Л.Н., Барылкина Л.П. Внеклассные мероприятия. М., 2006.
Яровая Л.Н. и др. Внеклассные мероприятия. М., 2006.
Конуркина О.В., Липина В.А. «Путешествие в царство вежливости и доброты» . Журнал « Начальная школа» 2016. №2.