на настроение
и взаимоотношения людей»
Работу выполнила ученица 2 класса Хапаева Айшат
Руководитель Хапаева С.Н.,
учитель русского языка и литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Влияние вежливых слов на настроение и взаимоотношения людей
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Влияние вежливых слов на настроение и взаимоотношения людей
- 2. Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг,
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Гипотеза исследования : От
- 6. Слайд 6
- 7. Методы исследования: -беседа, тестирование; -наблюдение; изучение литературы.
- 8. ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Здравствуй Я другу говорю:«Привет!»А он в ответ:«Здорово!»Тут ничегоПлохого нет, Подходят оба слова.
- 16. «До свиданья!» - На прощанье Говорим;
- 17. Вывод: вежливые слова говорить легко и самим приятно, это становится хорошей привычкой
- 18. «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе» Дейл Карнеги
- 19. Спасибо за внимание !
Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай – не спеши, Оно бывает то сурово, То рождено теплом души. (В. Солоухин)
Слайд 1
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя школа а.Гюрюльдеук»
Исследовательская работа
«Влияние вежливых слов
Слайд 2Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай – не спеши, Оно бывает
то сурово,
То рождено теплом души.
(В. Солоухин)
Слайд 3 Цель данной работы: проанализировать степень воспитанности учащихся моего класса и узнать
насколько они воспитанны.
Слайд 4 Задачи работы: -изучение литературы по данной теме; -узнать, какие бывают вежливые слова; -выяснить необходимость
вежливых слов в повседневной жизни;
-провести наблюдения о реакции людей на вежливые слова;
-провести исследование: как часто ребята употребляют в своей речи добрые и вежливые слова в школе.
-сделать памятки для учеников с правилами вежливости.
-оформить классный уголок «Мы вежливы!»
Слайд 5
Гипотеза исследования : От учтивых слов язык не
отсохнет.
Объект исследования – использование учащимися 2 класса вежливых слов в общении друг с другом.
Предмет исследования – влияние слов на настроения и взаимоотношения людей.
Объект исследования – использование учащимися 2 класса вежливых слов в общении друг с другом.
Предмет исследования – влияние слов на настроения и взаимоотношения людей.
Слайд 15Здравствуй
Я другу говорю:
«Привет!»
А он в ответ:
«Здорово!»
Тут ничего
Плохого нет,
Подходят оба
слова.
Слайд 16«До свиданья!» - На прощанье Говорим; О том и речь, Что ещё нас
ждут свиданья,
Много-много
новых встреч!
