Презентация, доклад к исследовательской работе Социальная инженерия. Контроль разума учащейся 8в класса Барабаш Е. на муниципальную конференцию. Научный руководитель педагог-психолог Воробьева С.В.

класс

лишить оппонента времени на размышление и проверку данных;
провоцирование и ирония (с то же целью);
подозрительность и безразличие (чтобы у оппонента появилось желание оправдываться).

используют мошенники, и противостоять им.

Проведение встреч с учащимися 8-11 классов с целью
ознакомления с основными приёмами мошенничества в
Интернете и использованию приёмов информационной
Безопасности при работе в сети.

Ознакомление учащихся с результатами опроса.

Анализ полученных результатов в ходе опроса, выводы.

Разработка опросника для старшеклассников и
проведение опросов в 8-11 классах о случаях
мошенничества в Интернете, с которыми они
столкнулись.

Знакомство с основами науки «Социальная инженерия».

безопасности при работе в сети.

безопасности при работе в сети.

безопасности при рабо те в сети.

виды мошенничества это были?
Как вы поступали, столкнувшись с мошенниками в Интернете?
Встречались ли с мошенниками ваши родные, друзья, знакомые?
Как они поступали, столкнувшись с мошенниками в Интернете?
Что вы порекомендуете людям, столкнувшимся с обманом в Интернете?

Logo

были?»

Company Logo

Интернете?»

Company Logo

знакомые?»

Company Logo

Интернете?»

Company Logo

Company Logo

которыми они встречались были разнообразными. Чаще других это были спам и СМС.
Чтобы не пострадать, старшеклассники игнорировали просьбы мошенников и блокировали их.
Люди, столкнувшись с мошенничеством, часто доверяют обманщикам и не всегда знают, как поступать в ситуации обмана.
Старшеклассники владеют некоторыми приёмами борьбы с мошенниками, но не всегда знают все правила, которыми нужно пользоваться, столкнувшись с обманом.
Важно обучать старшеклассников приёмам защиты от мошенничества и уметь противостоять ему. Для этого провести встречи по теме «Борьба с Интернет мошенничеством».

на открытых ресурсах:
Не загружать ничего со случайных сайтов
Не проходить по ссылкам в спамовых письмах
Не открывать приложения в письмах, если есть хоть какие-то сомнения в надежности адресанта
Не пытаться «отписаться» от спама (особенно в том случае, когда в спамерском письме есть соответствующая ссылка) Не откликаться на заманчивые предложения, особенно если они связаны с получением быстрых денег

мошенничества и борьба с ними

Знания по информационной безопасности