Презентация, доклад к городскому конкурсу Самый классный классный

высшей квалификационной категории
 

РАБОТЫ В 10-А КЛАССЕ

« ШЕСТНАДЦАТАЯ.RU»

быть лучшими !  

в школьном рейтинге за прошлый год класс занял первое место,

дети работают в школьной системе самоуправления, агитбригаде, отряде ЮИД, в команде Орленок, редакции школьной газеты принимают участие во всех школьных мероприятиях. Всегда настроены на победу! 

команда КВН «Джентльмены удачи», занявшая на городском конкурсе 2 место , полностью состоит из девочек 10-А класса. 

доброжелательность

Кредо классного руководителя составляют идеи:
внимание - каждому ученику: каждый ребенок интересен и оригинален;
не навредить, заметить и помочь;
без цели нет деятельности, без интересов нет цели, без деятельности нет жизни.

путём правильного воспитания сделались хорошими – это в нашей власти. Плутарх

воспитательного процесса на основах гуманистической педагогики и гуманистического образования.

В центре внимания гуманистической парадигмы воспитания стоит целостная личность, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей.

с гуманистическими характеристиками и обеспечение условий ее реализации.

подростка, создание в классном коллективе дружной семьи единомышленников со своими традициями, с отношением уважения и доверия друг к другу.

задачи:
создание условий для творческого самовыражения подростка,
педагогическая поддержка творческих стремлений и действий личности школьника,
воспитание личности, обладающей твердой жизненной и гражданской позицией, умеющей добиваться поставленной цели, стремящейся быть успешной, востребованной в обществе.

активной личностью.
Сознательно соблюдал этические нормы и имел высокие нравственные качества.
Стремился к самосовершенствованию.
Имел чувство собственного достоинства.
Уважительно относился к людям.
Любил свою Родину и гордился тем, что он гражданин России!
Не боялся принимать решение и делать выбор.
С любовью вспоминал свою школу и свой класс.

и готовы всем доказать, что « Шестнадцатая лучшая!» и стараемся следовать своим заповедям:

Люби свою школу и бери от нее лучшее!
Не говори плохо о людях.
Учись дружить и быть в дружбе верным.
Умей подавлять плохое настроение.
Умей ставить цель, добиваться успеха и преодолевать лень.
Научись быть здоровым и красивым.
Учись думать.
Постарайся познать свое «Я».
Умей прийти на помощь.

о помощи и эмоциональной поддержке,
иметь собственное мнение и убеждения,
совершать ошибки,
говорить « нет»,
иметь собственные убеждения и чувства,
побыть в одиночестве,
менять свои решения


и не обязаны:
следовать за толпой,
быть безупречными,
любить тех, кто приносит вред,
делать приятное неприятным людям,
чувствовать себя виноватым за свои желания и жертвовать своим внутренним миром.

терпения, чтобы выслушать, -уместно начинать разговор с положительных эмоций, -закончить беседу рекомендациями и советами, - закончи беседу так, чтобы родитель ушел с долей оптимизма.

ПРАВИЛА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ: