Презентация, доклад к докладу на родительском собрании на тему: Язык как средство воспитания

языка и литературы ГАПОУ КК БМТ

Язык как средство воспитания

воспитатель человека.»
Д.С. Лихачев

но пуще стрелы разит.

показатель работы, товарищества, семейной жизни, залог успеха в учении.

слово не сказал!».

судить не только о его культурном уровне, но и его гражданской ценности.
К. Паустовский.

коммуникации многочислен и разнообразен;
исчезла официальная цензура общения;
преобладает речь спонтанная, самопроизвольная, неподготовленная;
характер общения фамильярный и раскованный.

язык, не обращая внимания на окружающих его стариков, женщин, детей. (А.Мень)

опрашиваемых):
1. Употребляете ли Вы в своей речи нецензурные слова?
а) иногда – 90 человек ;
б) никогда – 5 человек ;
в) всегда – 40 человек .

чел.(6%);
б) для связки слов – 34 чел. (25 %)
в) выразить негодование – 17 чел. (12 %)
г) непроизвольно (если доведут) – 70 чел. (52 %)
д) для усиления эффекта речи – 6 чел.(5 %)

задумываюсь, употребляю механически – 102 чел. (75 %)
б) смысл понимаю, употребляю осознанно – 33 чел. (25 %)
Считаете ли Вы нецензурные слова исконно русскими?
А) да, это наше наследие – 118 чел. (87 %)
Б) нет – 17 чел. (13 %)